عناصر مشابهة
القيمة التعبيرية للحروف العربية وسبل الإفادة منها في تعليم العربية لغة ثانية
| المصدر: | مجلة الدراسات العربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة المنيا - كلية دار العلوم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع37, مج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 2317 - 2346 |
| ISSN: | 1110-6689 |
| رقم MD: | 1292202 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | لاحظ العلماء مناسبة حروف العربية لمعانيها، وأدركوا أن للحرف العربي قيمة تعبيرية موحية فلم يعنهم من كل حرف أنه صوت، وإنما عناهم من صوت هذا الحرف أنه معبر عن غرض وأن الكلمة العربية مركبة من هذه المادة الصوتية التي يمكن حل أجزائها إلى مجموعة من الأحرف المعبرة، فكل حرف منها يستقل ببيان خاص مادام يستقل بإحداث صوت معين، وكل حرف له ظل وإشعاع وصدى وإيقاع. كما أن إثبات القيمة التعبيرية للصوت البسيط وهو حرف واحد لا أكثر، أو ثنائي ألحق به حرف أو أكثر، أو ثلاثي مجرد ومزيد أو رباعي منحوت، أو خماسي أو سداسي على طريقة العرب مشتق أو مقيس. وكما أن الإيقاع الموسيقى للحرف العربي يفجر لدى المتلقي طاقته الكامنة ويسبر أغواره ليخرج الدرر من أعماقه فيبعث السعادة والبهجة من خلال منظومة تفاعلية بين الطرفين المؤثر والمؤثر فيه، ينسجها التوافق والاتساق بين أطراف العنصر الجمالي حتى يجعل المتلقي عنصرا فاعلا في عالم الإبداع والتلاحم ولذلك فإن الجرجاني (ت: 471) يرى أن اللفظ العالي يرد إلى الحرف وصوته من حيث إنه "حلو رشيق، وحسن أنيق، وعذب سائغ، وخلوب رائع، فأعلم أنه ليس ينبئك عن أحوال ترجع إلى أجراس الحروف، وإلى ظاهر الوضع اللغوي، بل إلى أمر يقع من المرء في فؤاده، وفضل يقتدحه العقل من زناره" وفي هذا السياق فقد اقتضت طبيعة البحث أن يسلك المنهج الوصفي التحليلي؛ حيث يقوم الباحث باستقراء بعض النماذج من القرآن الكريم والأدب العربي ثم يقوم بدراستها وتحليلها، ليصل إلى نتائج علمية تكشف النقاب عما تتميز به الحروف العربية من قيمة تعبيرية وما تحمله من عناصر جمالية. وسيتناول البحث المحاور التالية وهي: -القيمة التعبيرية والوظيفة البيانية لحروف اللغة العربية. -أهمية الصوت في تشكيل اللغة باعتباره اللبنة الرئيسية لها -علاقة الصوت بالمعنى من خلال الإيقاع والجرس الموسيقي -نماذج تحليلية عن التوافق الصوتي والتناسق الفني من: (القرآن الكريم -الشعر-النثر). -ضرورة الاستفادة من خصوصية الصوت العربي في تعليم العربية للناطقين بغيرها من خلال الإيقاع الموسيقى. |
|---|
