عناصر مشابهة
المقدمة الطللية في ضوء المقاربة الموضوعاتية: مقدمة معلقة امرئ القيس أنموذجا
| العنوان بلغة أخرى: | The Epithelium Introduction in the Light of the Thematic Approach: An Introduction to the Mu’allaqa of Imraul Qais as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الإسلامية والحضارة |
| الناشر: |
مركز البحث في العلوم الإسلامية والحضارة - الأغواط
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 303 - 323 |
| ISSN: | 2477-9903 |
| رقم MD: | 1289437 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تهدف الدراسة إلى استكناه خفايا النصوص في المقدمات والطللية خاصة، مع استخلاص دلالاتها وتحليلها للكشف عن الإبداعية والجمالية فيها. وكانت أهم المحاور لهذه الدراسة هي بيان مفهوم المقدمة والطللية خاصة، أسبابها، أنواعها، وموضوعاتها، ثم البحث في هذه الموضوعات من منظور موضوعاتي، وقد كشفت الدراسة هذه عن نتائج كان أهمها: تنوع وثراء التراث الشعري الجاهلي مما جعله ميدانا خصبا قابلا للدراسة عبر عدة مناهج وقراءات، قديمة وحديثة جعلته دائم التجدد والعطاء، يكشف خباياه أكثر لمن بحث فيه أكثر، ويكشف عن خصائصه، دلالاته، أبعاده الرمزية والجمالية في كل دراسة وبشكل مختلف. This study aims to understand the hidden texts in the introductions and the epithelium in particular, with the extraction of their connotations and analysis to reveal the creativity and aesthetic in them. The most important axes of this study were to clarify the concept of the premise and the epithelium in particular, its causes, types, and themes, and then search for these topics from a thematic perspective. This study revealed results, the most important of which were: the diversity and richness of the pre-Islamic poetic heritage, which made it a fertile field that can be studied through several ancient and modern methods and readings, making it permanently renewed and giving, revealing its secrets more to those who searched it more, it reveals its characteristics, connotations, symbolic and aesthetic dimensions in each study and in a different way. |
|---|
