عناصر مشابهة
تحليل جودة التعليم ببرنامج الدراسات العليا بكلية التربية الرياضية للبنات في ضوء منهجية كايزن (Kaizen)
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج70 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 277 - 390 |
| ISSN: | 1110-8460 |
| رقم MD: | 1289136 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث لتحليل جودة التعليم ببرنامج الدراسات العليا بكلية التربية الرياضية للبنات في ضوء منهجية كايزن. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن منهجية كايزن. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وطبق البحث على عينة من جميع الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية للعام الجامعي (2020-2021) وبلغ عددهم (52). واعتمد البحث في جمع البيانات على تحليل المراجع العلمية والمقابلة الشخصية والاستبيان. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن وجود فروق ذات دلالة معنوية بين استجابات عينة البحث في متطلبات منهجية كايزن وتقنيات التعليم لصالح استجابة أوافق في جميع العبارات حيث جاءت بنسبه بلغت (92.59 %) دالة احصائياً، والبرنامج الدراسات العليا يفتقر لمجموعة من المقومات لتحقيق متطلبات منهجية كايزن في العملية التعليمية. وأوصى البحث بالتأكيد على التنظيم والترتيب للملفات بقسم الدراسات العليا لتسهيل العمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
