عناصر مشابهة
إيقاع الشعر العربي: قراءة سوسيوثقافية
| العنوان بلغة أخرى: | Rhythm of Arabic Poetry: Socio-Cultural Reading |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث ميسان |
| الناشر: |
جامعة ميسان - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج15, ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 79 - 148 |
| ISSN: | 6622-1815 |
| رقم MD: | 1287680 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01807nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2044685 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الخالدي، علي عبدالحسين حداد |g Haddad, Ali Abdul-Hussein |e مؤلف |9 208888 | ||
| 245 | |a إيقاع الشعر العربي: |b قراءة سوسيوثقافية | ||
| 246 | |a Rhythm of Arabic Poetry: |b Socio-Cultural Reading | ||
| 260 | |b جامعة ميسان - كلية التربية |c 2019 |g كانون الأول | ||
| 300 | |a 79 - 148 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This research paper is set to discover the nature of correlation between rhythm of Arabic poetry and socio-cultural dimensions that form the external context in which the poetic creativity of the Arabs has been produced via its successive historical periods. The research sets off from the angle of detection about the motives that granted the traditional form (embodied by the columnar poem) secret of the effective influence on literary taste of both the poet and the audience, and turn it into a dominant cultural format, despite the long time of its appearance, and mixing of Arab culture and society with other cultures and nations, in addition to successive renewal attempts, the old and modern ones. | ||
| 653 | |a الشعر العربي |a الدلالات الإيقاعية |a الموروث الثقافي |a الأدب العربي | ||
| 692 | |a الشعر العربي |a قراءة سوسيو ثقافية |b Arabic Poetry |b Sociocultural Reading | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of Misan Researches |l 030 |m مج15, ع30 |o 2339 |s مجلة أبحاث ميسان |v 015 |x 6622-1815 | ||
| 856 | |u 2339-015-030-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1287680 |d 1287680 | ||
