عناصر مشابهة
رؤية مقترحة لتطبيق منهج مسابقات الميدان والمضمار بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء أزمة كورونا (Covid19)
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1 - 28 |
| ISSN: | 1110-8460 |
| رقم MD: | 1284570 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشف البحث عن رؤية مقترحة لتطبيق منهج مسابقات الميدان والمضمار بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء أزمة كورونا (covid19). عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن منهج مسابقات الميدان والمضمار. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في إستمارة تحديد الأهداف العامة لوحدات منهج مسابقات الميدان والمضمار، محتوى الوحدات التعليمية، لوحة إرشادية، بطاقة ملاحظة ولى الأمر. وتم تطبيقها على عينة قوامها (11) من أعضاء هيئة التدريس بقسمي الرياضة المدرسية للعام الجامعي (2019-2020). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تم تحديد الأهداف العامة لوحدات مسابقات الميدان والمضمار بمرحلة التعليم الأساسي (المرحلة الإبتدائية-المرحلة الإعدادية) بما يتلائم مع الإجراءات الاحترازية جراء انتشار وباء كورونا (covid19). وأوصى البحث بتطبيق وحدات ودروس مسابقات الميدان والمضار بمرحلة التعليم الأساسي (الابتدائية-الإعدادية). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
