عناصر مشابهة
تأثير استخدام التدريبات البليومترية بدرس التربية الرياضية على تحسين القدرات البدنية والمستوى الرقمي لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج47 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1 - 17 |
| ISSN: | 1110-8460 |
| رقم MD: | 1283355 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشف البحث عن تأثير استخدام التدريبات البليومترية بدرس التربية الرياضية على تحسين القدرات البدنية والمستوى الرقمي لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الرياضة المدرسية، التدريب البليومتري. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار القفز العمودي من الثبات، الوثب الطويل، ركض (30م)، ثني الجذع، الركض المكوكي، المشي على العارضة، اختبار دفع الكرة، اختبار الجلوس من الرقود، الجري في المكان، اختبار العدو، الجري المكوكي، أقماع، صناديق مختلفة الارتفاع، حواجز، صناديق مقسمة، كرات طبية، مقاعد، صفارة، شريط قياس، طباشير، استمارات تسجيل، ساعات إيقاف، أطواق، أعلام. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالبة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وبلغت (20) وضابطة بلغت (20). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود تأثير إيجابي للتدريبات البليومترية على المستوى الرقمي لمسابقة الوثب الطويل. وأوصى البحث باستخدام البليومترية في الجزء البدني لدرس التربية الرياضية بغرض تحسين المستوى الرقمي لمسابقة الوثب الطويل لطلاب المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
