عناصر مشابهة
أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الصف الثاني المتوسط
العنوان بلغة أخرى: | The Impact of Listening Tringle Strategy in the Achievement of Chemistry among the Eight Grade Students |
---|---|
المصدر: | مجلة الجامعة العراقية |
الناشر: |
الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع53, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2022 |
الصفحات: | 569 - 578 |
ISSN: | 1813-4521 |
رقم MD: | 1281993 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الصف الثاني المتوسط (مدارس المتميزين)، تألفت عينة البحث من (74 طالبا) وزعوا إلى مجموعتين تجريبية تكونت من (٣٧) طالبا درسوا باستراتيجية مثلث الاستماع، وضابطة تألفت من (٣٧) طالبا درسوا بالطريقة الاعتيادية، وتم مكافئة المجموعتين في عدد من المتغيرات، وأعد الباحثان اختبارا تحصيلي، وأجرى الصدق والثبات والتحليل الإحصائي، كانت نتيجة البحث تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة. |
---|