عناصر مشابهة

السياسة اللغوية بين الإصلاح التربوي والتردي اللغوي: آراء وحلول صالح بلعيد

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Linguistic Policy between Educational Reform and Language Deterioration: Saleh Belaid’s Opinions and Solutions
المصدر:مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: عبدالمالك، شويمت (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جلال، الربيع (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج6, عدد خاص
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:645 - 662
DOI:10.37168/1957-006-999-035
ISSN:2543-3482
رقم MD:1278521
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يهدف هذا البحث إلى دراسة تطبيقات السياسة اللغوية في الجزائر، وذلك من خلال دراسة جهود -صالح بلعيد-في ميدان الإصلاح التربوي؛ لذلك عنونا هذه الدراسة ب: السياسة اللغوية بين الإصلاح التربوي والتردي اللغوي (آراء وحلول صالح بلعيد)، باعتبار أن صالح بلعيد هو رجل إصلاح تربوي ولغوي في الجزائر، وقد اخترنا أحد مقالاته الموسومة ب: الإصلاح التربوي والتردي اللغوي، معتمدين المنهج الوصفي التحليلي للوقوف على أهم الآراء التي تسهم في نجاح الإصلاح التربوي عامة والسياسة اللغوية خاصة، وقد وصلنا إلى نتيجة تتمثل في أن صالح بلعيد هو شخصية عظيمة في ميدان الإصلاح التربوي من خلال أبحاثه وجب على الوصاية أن تأخذ بهذه الآراء وتسعى إلى تحقيقها.

This research aims to study the applications of language policy in Algeria, by studying the efforts of -Saleh Belaid- in the field of educational reform; therefore, we titled this study with Linguistic Policy between Educational Reform and Language Deterioration (Saleh Belaid’s Opinions and Solutions), and given that Saleh Belaid is a man of educational and linguistic reform in Algeria. The most important opinions that contribute to the success of educational reform in general and language policy in particular, and we have come to the conclusion that Saleh Belaid is a great figure in the field of educational reform through his research, and the guardianship must take these opinions and strive to achieve them.