عناصر مشابهة
التدخل المهني ببرنامج للعمل مع جماعات الأحداث الجانحين لتوعية بمخاطر السلوك العدواني
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 15 - 76 |
| DOI: | 10.21608/jfss.2022.238612 |
| ISSN: | 2682-2660 |
| رقم MD: | 1278259 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية برنامج التدخل المهني لتوعية جماعات الأحداث الجانحين بمخاطر السلوك العدواني، وطبقت الدراسة على أعضاء الجماعة التجريبية وعددهم (16) طفلا، ودليل ملاحظة للأخصائيين الاجتماعيين وعددهم (10) أخصائيين، وطبقت الدراسة داخل مؤسسة دور التربية بالجيزة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى تأثير برنامج الإرشادي لتوعية جماعات الأحداث الجانحين وتوعيتهم من خلال العمل على زيادة وعي الأطفال بحقوقهم وواجباتهم وزيادة وعيهم بالقوانين والمعايير الضابطة في المجتمع ووقايتهم من السلوك العدواني المهني، وتنمية هذه الجوانب باستخدام أدوات وتكنيكات مناسبة كالمناقشة الجماعية، ولعب الدور واستخدام استراتيجيات الإقناع والمواجهة، وقد نجح في تنمية وعي أعضاء الجماعة التجريبية بخطورة السلوك العدواني والعمل على زيادة الوعي بالقوانين والمعايير الضابطة في المجتمع عند أعضاء الجماعة التجريبية، ويؤكد ذلك النتائج التي حصلنا عليها من خلال تطبيق دليل الملاحظة عن طريق الأخصائيين الاجتماعيين والمشرفين بالمؤسسة، وأدى التدخل المهني إلى تنمية الوعي بالحقوق والواجبات عند الأحداث الجانحين. The study aimed to identify the effect of the professional intervention program for the way method of social group work to modify the aggressive behavior of juveniles exposed to delinquency; and study was applied to the experimental group; (16) children; and an observation guide for social worker; numbering (10) social worker. The study was implemented within the institution of Education houses in Giza; and the results of the study concluded that there is a relationship between professional intervention in the way of working with groups; increasing their awareness of laws and controlling standards in society; and protecting them from aggressive behavior The professional intervention program has focused on developing these aspect using appropriate tools and techniques such as group discussion; role playing ;and the use of persuasion and confrontation strategies. Has succeeded in developing the members of the experimental group with the seriousness of aggressive behavior increased awareness of the law. |
|---|
