عناصر مشابهة
دور رياض الأطفال في تربية الموهوبين
| العنوان بلغة أخرى: | The Role of Kindergarten in Raising the Gifted |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات |
| الناشر: |
جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج3, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 60 - 91 |
| ISSN: | 2708-4663 |
| رقم MD: | 1278061 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تعد مرحلة الطفولة من المراحل الخصبة لدراسة الابتكار واكتشاف المبتكرين، وكل طفل موهوب هو مشروع إنسان مبدع، وهو مشروع بحد ذاته إذا أمكن توفير البيئة الخصبة لإبداعاته، فرعاية الموهوبين تستند على أسس موضوعية رصينة بدءا من مرحلة اكتشاف موهبتهم ورعايتهم والاهتمام بهم، ثم تقديم البرامج المناسبة لهم. ورياض الأطفال لها قيمتها وأهميتها إذا استطاعت تلبية حاجات الطفل في اكتشاف طاقاته الإبداعية، ومن ثم تهيئة بيئة مناسبة لتفجير تلك الطاقات. وأنه لابد من الزامية التعليم في مرحلة رياض الأطفال، بحيث يصبح شرطا لقبول الطفل في المدرسة، مما يساعد على توسيع قاعدة الموهوبين في المجتمع. Childhood is one of the fertile stages for studying innovation and discovering innovators, and every gifted child is a project of a creative human being, and it is a project in itself if it is possible to provide a fertile environment for his creativity. for them. Kindergartens have their value and importance if they can meet the child's needs in discovering his creative energies, and then create a suitable environment to unleash those energies. And that education must be mandatory at the kindergarten stage, so that it becomes a condition for the acceptance of the child in school, which helps to expand the base of talented people in society. |
|---|
