عناصر مشابهة
أثر مناهج التعليم في تعزيز روح المقاولاتية من خلال ضمان جودة التعليم العالي: دراسة ميدانية لعينة من طلبة جامعة أدرار
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Education Curricula on Enhancing Entrepreneurial Spirit through Ensuring the Quality of Higher Education: A Field Study of a Sample of Students from Adrar University |
|---|---|
| المصدر: | أبحاث اقتصادية وإدارية |
| الناشر: |
جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 129 - 148 |
| DOI: | 10.37136/0504-016-001-008 |
| ISSN: | 1112-7902 |
| رقم MD: | 1276087 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02953nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2030869 | ||
| 024 | |3 10.37136/0504-016-001-008 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a منصوري، هواري |g Mansouri, Houari |e مؤلف |9 450412 | ||
| 245 | |a أثر مناهج التعليم في تعزيز روح المقاولاتية من خلال ضمان جودة التعليم العالي: |b دراسة ميدانية لعينة من طلبة جامعة أدرار | ||
| 246 | |a The Effect of Education Curricula on Enhancing Entrepreneurial Spirit through Ensuring the Quality of Higher Education: |b A Field Study of a Sample of Students from Adrar University | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |c 2022 | ||
| 300 | |a 129 - 148 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة لقياس الدور الوسيط لضمان جودة التعليم العالي في علاقة المناهج التعليمية وروح المقاولاتية في جامعة أدرار، انطلاقاً من عينة عشوائية من طلبة السنة النهائية للطور الثاني ماستر تخصص إدارة الأعمال قسم علوم التسيير بكلية العلوم الاقتصادية مكونة من 81 مفردة، ولتطبيق نموذج الدراسة تم استخدام تحليل المسار بطريقة المربعات الصغرى الجزئية بحزمة PLSPM تحت لغة البرمجة R. |b This study aims to measure the mediating role to ensure the quality of higher education in the relationship of educational curricula and entrepreneurship at Adrar University, starting from a random sample from students for the second phase of the Master’s degree in Business Administration Department of Management Sciences at the Faculty of Economic consisting of 81 singular, to implement the study model, path analysis was used using by the method of partial least squares in the PLSPM package under the language R. | ||
| 653 | |a ريادة الأعمال |a الإدارة التعليمية |a الاعتماد الأكاديمي |a طلبة الجامعات |a المناهج الدراسية | ||
| 692 | |a ضمان |a جودة |a مناهج تعليمية |a روح مقاولاتية |a مربعات صغرى |b Quality Assurance |b Educational Curricula |b Entrepreneurial Spirit |b Adrar University |b Partial Least Squares | ||
| 700 | |a عياد، محمد سمير |g Ayad, Mohamed Samir |e م. مشارك |9 449517 | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |4 الإدارة |6 Economics |6 Management |c 008 |f Abḥāṯ iqtiṣādiyaẗ wa idāriyaẗ |l 001 |m مج16, ع1 |o 0504 |s أبحاث اقتصادية وإدارية |t Economic and Administrative Research |v 016 |x 1112-7902 | ||
| 856 | |u 0504-016-001-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1276087 |d 1276087 | ||
