عناصر مشابهة
واقع الاتصال العلمي بين أعضاء الهيئة التدريسية في قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية
| العنوان بلغة أخرى: | The State of Scientific Communication between Faculty Members in Geography Department and GIS |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات البصرة |
| الناشر: |
جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 191 - 212 |
| ISSN: | 1994-4721 |
| رقم MD: | 1276004 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يعد الاتصال العلمي بين أعضاء الهيئة التدريسية من أهم الوسائل المعتمدة بينهم، لما له من دور في نضج المعلومات وتطويرها، تبين أن هنالك اتصالا علميا بين أعضاء الهيئة التدريسية، وله دور فعال في عملية البحث العلمي فهو يساعد في تطوير الحركة العلمية بين أعضائها، ويساعد في عملية نقل المعلومات والبيانات التي تتضمن موضوعات ضمن الاختصاص الدقيق وموضوعات عامة بين أعضاء الهيئة التدريسية عن طريق وسائل الاتصال التي تشمل الاتصال عن طريق الحوار المباشر والاتصال عن طريق الندوات العلمية ومواقع التواصل الاجتماعي. أهم الاستنتاجات أن الاتصال العلمي بين أعضاء الهيئة التدريسية في قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية يتميز بمستوى علمي ذي كفاءة عالية وهو أمر يسهم في استمرارية الاتصال العلمي الذي له دور في نضج المعلومات وتطوير علمية الأعضاء. This Scientific communication between faculty members is one of the most important means adopted between them, because it has a role in the maturity and development of information. Transfer of information and data that includes topics within the strict jurisdiction and general topics between faculty members through means of communication that include communication through direct dialogue and communication through scientific seminars and social networking sites. The most important conclusions are that the scientific communication between the faculty members in the Department of Geography and Geographical Information Systems is characterized by a scientific level of high efficiency, which contributes to the continuity of scientific communication, which has a role in the maturity of information and the development of scientific members. |
|---|
