عناصر مشابهة
أنماط التعليم الجامعي في ظل عصر اقتصاد المعرفة: دراسة تحليلية
المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الفيوم - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | ع14, ج12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2020 |
الصفحات: | 35 - 62 |
DOI: | 10.21608/jfust.2021.48815.1160 |
ISSN: | 2682-4523 |
رقم MD: | 1275631 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | يهدف البحث الحالي التعرف إلى مفهوم اقتصاد المعرفة، وخصائصه، وأهم متطلباته، ودراسة انعكاس اقتصاد المعرفة على بعض عناصر منظومة التعليم الجامعي، ولتحقيق ذلك اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وقد خلص البحث إلى مجموعة من الأفكار المقترحة لتطوير منظومة التعليم الجامعي. the current research aims to identify the concept of the knowledge economy, its characteristics, and its most important requirements, and to study the reflection of the knowledge economy on some elements of the university education system, and to achieve this, the study relied on the descriptive and analytical approach, and the research concluded with a set of proposed ideas to develop the university education system. |
---|