عناصر مشابهة
انعكاس ممارسة النشاط البدني الرياضي المكيف على بعض سمات الشخصية للمعاقين حركيا
| العنوان بلغة أخرى: | The Reflection of Adapted Physical Activity and Sport on some Personality Traits of the Physically Disabled |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات |
| الناشر: |
جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 621 - 640 |
| ISSN: | 2602-5663 |
| رقم MD: | 1274448 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على انعكاس الممارسة الرياضية التنافسية المكيفة على بعض سمات الشخصية لدى المعاقين حركيا، استخدم الباحث المنهج الوصفي، على عينة قوامها 102 فردا رياضيا معاقا حركيا، وتمثلت أدوات البحث في مقياس روزمبرج لتقدير الذات(Rosenberg, 1995) ، ومقياس سمة القلق لسبيلبرجر Spielberger وجورست"Gorssuch" ولوشين "Lushene" (1970)، وقائمة فرايبرج للشخصية(Diehl, 1970) ، وقد توصلت النتائج إلى أن الممارسة الرياضية المكيفة تساهم في الرفع من مستوى سمات الشخصية الموجبة، والخفض من مستوى سمات الشخصية السالبة، كما بينت النتائج عدم وجود فروق في سمات الشخصية تبعا لــ (السن، أصل الإعاقة الحركية، المستوى التعليمي)، ما عدا سمة تقدير الذات التي بينت النتائج عن وجود فروق تبعا لمتغير المستوى التعليمي ولصالح مستوى التعليم الجامعي. The study aimed at identifying the reflection of a competitive sport practice adapted to some personality traits among people with physical disabilities. The researcher used a descriptive approach on a sample of 102 physically disabled athletes. The research tools were Rosenberg Self-Esteem Scale (Rosenberg, 1995), Spielberger, Gorssuch, and Lushene Anxiety Trait Scale (1970), and Freiberg's character traits list (Diehl, 1970). The results concluded that the adapted sport practice contributes to raising the level of positive personality traits, and reducing the level of negative personality traits. The results also showed that there were no differences in personality traits according to age, origin of motor disability, and educational level, except for the characteristics of self-esteem, in which differences in terms of the educational level variable in favor of the university educational level was revealed. |
|---|
