عناصر مشابهة

أثر التفكير الاستراتيجي على جودة الحياة الوظيفية: دراسة حالة مجموعة من المؤسسات الاقتصادية بولاية المسيلة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Strategic Thinking on the Quality of Work Life: A Case Study of Group of Economic Institutions in the State of M'sila
المصدر:مجلة اقتصاديات المال والأعمال
الناشر: المركز الجامعي عبدالحفيظ بوالصوف ميلة - معهد العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: بلواضح، أحمد سيف الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجلولي، محمد (م. مشارك), مهدي، عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج6, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:113 - 137
DOI:10.37170/1986-006-001-007
ISSN:2543-3784
رقم MD:1273680
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تهدف هذه الدراسة لمعرفة أثر التفكير الاستراتيجي على جودة الحياة الوظيفية من وجهة نظر موظفي الإدارة العليا والوسطى في مجموعة من المؤسسات الاقتصادية بولاية المسيلة، واستندت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي في بناء الجانب النظري وعلى أداة الاستبيان من أجل تحصيل المعلومات المطلوبة. وقد كشفت مجريات البحث عن وجود أثر للتفكير الاستراتيجي على جودة الحياة الوظيفية، ووجود أثر لأبعاد التفكير الاستراتيجي على جودة الحياة الوظيفية ماعدا بعد القصد الاستراتيجي، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة اكتساب المعرفة الكافية حول متغيرات البيئة الخارجية بما يضمن التوازن بين رفاهية العامل البشري وتطلعات المؤسسة على المدى البعيد.

This study aims to know about the impact of strategic thinking on the quality of work life from the point of view of senior and middle management employees in a group of economic institutions in M'sila state, the study relied on the descriptive analytical method in building the theoretical part and on the questionnaire tool in order to obtain the required information, the research process revealed an impact of strategic thinking on the quality of job life, and the presence of an impact of the dimensions of strategic thinking on the quality of career, except for the strategic intent dimension, and the study concluded with a set of recommendations, the most important of which is the need to acquire sufficient knowledge about the external environment variables to ensure a balance between the well-being of the human factor and the aspirations of the institution in the long-term.