عناصر مشابهة
ترجيحات الإمام ابن عرفة "ت. 803 هـ." من خلال تفسيره لسورة البقرة في الآيتين "11-119": جمعا ودراسة
| العنوان بلغة أخرى: | The Weightings of Imam Ibn Arafa "D. 803 AH." through his Interpretation of Surat Al-Baqarah in the Two Verses "11-119": Compiled and Studied |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: |
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 303 - 324 |
| ISSN: | 1992-7452 |
| رقم MD: | 1271423 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04435nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2025402 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الحمادي، أسماء إبراهيم خليل |g Al Himmadi, Asmaa Ibrahim Khaleel |e مؤلف |9 676942 | ||
| 245 | |a ترجيحات الإمام ابن عرفة "ت. 803 هـ." من خلال تفسيره لسورة البقرة في الآيتين "11-119": |b جمعا ودراسة | ||
| 246 | |a The Weightings of Imam Ibn Arafa "D. 803 AH." through his Interpretation of Surat Al-Baqarah in the Two Verses "11-119": |b Compiled and Studied | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2022 | ||
| 300 | |a 303 - 324 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن الترجيح بين أقوال المفسرين من أحد العلوم المهمة في علوم القرآن الكريم والتي أعتنى بها المفسرون من أجل الوصول إلى القول الراجح فيها، لذا تداولنا في بحثنا بعضا من الترجيحات في سورة البقرة، واخترنا الترجيح في تفسير ابن عرفة في الآيتين (11 -119) سورة البقرة، وقسمنا البحث إلى مبحثين هما: المبحث الأول: التعريف بالأمام ابن عرفة: وقسم إلى ستة مطالب هي: المطلب الأول: اسمه ونسبه ومولده: والثاني: طلبه للعلم: والثالث: عقيدته ومذهبه: والرابع: شيوخه وتلاميذه: والخامس: ثناء العلماء عليه: والسادس: فقد جمعنا فيه مؤلفاته وفاته رحمه الله. المبحث الثاني: ترجيحات الإمام ابن عرفة (ت803ه) من خلال تفسيره لسورة البقرة في الآيتين (11-119) جمعا ودراسة، وقسمناه إلى مطلبين هما: المطلب الأول: اختلاف المفسرين في من نزلت الآية في قوله تعالى: ٱ (سورة البقرة: 11)، المطلب الثاني: المراد بالحق في قوله تعالى: (سورة البقرة: 119)، ثم الخاتمة تضمنت أهم النتائج التي توصل إليها البحث. |b The weighting between the sayings of the explainers is one of the important sciences of the noble Qur’an's sciences, that the explainers took care of in order to arrive at the most correct explanation. So in our research we discussed some of the weightings in Surat al-Baqarah, and we chose the weighting in the interpretation of Ibn-Arafa in the two verses (11 -119) Surat al-Baqarah, and we divided the research into two topics: The first topic: Introduction to Imam ibn Arafa: It was divided into six sections: -The first section: his name, lineage, and birth. -The second section: his pursuit of knowledge. -The third section: his belief and doctrine. -The fourth section: his sheikhs and students. -the fifth section: the scholars ’praise for him. -The sixth section: we gathered in it his writings and the year of his death May God have mercy on him. The second topic: The weightings of Imam ibn Arafa (d. 803 AH) through his interpretation of Surat al-Baqarah in the two verses (11-119) compiled and studied, and we divided it into two requirements: -The first section: the differences of the explainers regarding to whom the verse was revealed in the Almighty saying: [Al-Baqarah: 11]. -The second section: what is meant by of the Almighty saying: [Al-Baqarah: 119], then the conclusion included the most important results reached by the research. | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a السور والآيات |a تفسير القرآن |a ابن عرفة، محمد بن محمد بن عرفة، ت. 803 هـ. | ||
| 692 | |a ابن عرفة |a البقرة |a الترجيحات |b Interpretation |b Al-Baqarah |b Ibn Arafa | ||
| 700 | |a الشمري، فارس فاضل موسى |g Al Shimmary, Faris Fadhil Musa |e م. مشارك |9 498187 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 001 |m مج18, ع1 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |v 018 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-018-001-013.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1271423 |d 1271423 | ||
