عناصر مشابهة
المنتج البحثي حول الشباب العربي: القضايا والموضوعات: دراسة تحليلية نقدية
| العنوان بلغة أخرى: | Research Product on Arab Youth: Issues and Topics: Critical Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | حوليات آداب عين شمس |
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 119 - 134 |
| DOI: | 10.21608/aafu.2022.235429 |
| ISSN: | 1110-7227 |
| رقم MD: | 1270997 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تسعى الدراسة الراهنة إلى استطلاع وتقييم الاهتمامات البحثية المعنية بقضايا الشباب، لمعرفة ما الذي درس منها؟ ولماذا وقع عليه تركيز أكثر من غيره؟ وما الذي أتى تناوله محدودا، وأيضا ما الذي لم يقع عليه التركيز المرغوب فيه؟ وفي حدود ما تمت متابعته من مسموح وبحوث حول الشباب العربي أمكن ترتيب الموضوعات والمجالات ذات الأولوية، وعلى نحو تقدير على النحو التالي: - مسوح وبحوث الصحة العامة والصحة الإنجابية والحقوق الإنجابية للمراهقين والشباب. - التعليم والتدريب. - التشغيل والبطالة. - الشباب والمشاركة السياسية والاجتماعية. - قضايا أو موضوعات غطت مساحة واسعة من الاهتمامات، وإن كان تكرارها في الأعمال العلمية أقل مقارنا بما سبق. The current study seeks to survey and evaluate research interests concerned with youth issues, to find out what has been studied from them? Why is he focused more than others? What has been limited in consumption, and what has not been found in the desired concentration? Within the limits of what has been followed up in terms of surveys and research on Arab youth, it was possible to arrange the topics and areas of priority, and in an appraisal manner, as follows: Public health and reproductive health and rights surveys and research for adolescents and young adults - Education and training. Employment and unemployment. Youth and political and social participation. - Issues or topics that covered a wide range of interests, although their recurrence in scientific works is less compared to the above. |
|---|
