عناصر مشابهة
الضغوط النفسية لدى آباء وأمهات أطفال التوحد واستراتيجيات المواجهة: دراسة حالة بمدينة طرابلس
| المصدر: | مجلة جامعة الزيتونة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الزيتونة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 393 - 431 |
| DOI: | 10.35778/1742-000-041-018 |
| ISSN: | 2523-1006 |
| رقم MD: | 1268621 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch EcoLink IslamicInfo HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة الحالية التعرف على الضغوط النفسية لدى آباء وأمهات أطفال التوحد، والتعرف على أهم مصادرها، كذلك الكشف على أهم استراتيجيات مواجهة لتلك الضغوط على عينة قصدية مكونة من (4) آباء و (4) أمهات كل (أب وأم) هما عبارة عن أبوين لطفل توحدي، وتم اعتماد المنهج الكيفي الذي يقوم على دراسة الحالة وذلك بإجراء مقابلة مع أفراد العينة واعتمدت المقابلة على استمارة الضغوط النفسية واستمارة استراتيجيات المواجهة، ومن خلال المقابلات وتفريغ محتواها، توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: إن المصدر الأول والرئيس للضغوطات النفسية التي يعاني منها أفراد العينة (آباء وأمهات أطفال التوحد) يتمثل في الأعراض النفسية الآتية الخوف والحزن والقلق على وضع الطفل المتوحد حالياً وعلى مستقبله، وذلك لانعدام مقدرته على التواصل اللغوي والاجتماعي بالمحيط به. كما جاءت الضغوط النفسية المتعلقة بالمشكلات المعرفية النفسية في المرتبة الثانية، وتمثلت في صعوبة التواصل اللغوي والاجتماعي للطفل المتوحد مع أفراد أسرته، ثم تليها الضغوط الخاصة بالمشكلات الأسرية والاجتماعية بين الإخوة والأهل، وتقيمهم لحالة الطفل المتوحد، في حين جاءت الضغوط الاقتصادية بالمرتبة الأخيرة كمصدر للضغوط على الآباء والأمهات؛ كما توصلت الدراسة إلى أن معظم الآباء والأمهات كانوا يستخدمون استراتيجيات إيجابية، لمواجهة الضغوط النفسية الناجمة عن وجود طفل توحدي في حياتهم كاستراتيجية التوجه نحو المشكل، واستراتيجية التقييم الإيجابي، واستراتيجية الرجوع للدين، وأن بعضهم من استخدم استراتيجية التهرب والتجنب، أو إلقاء اللوم على الشريك، وكان الآباء هم من يستخدمون تلك الاستراتيجية أكثر من الأمهات. في حين كانت أكثر الاستراتيجيات استخداماً لكافة الآباء والأمهات على التوالي تمثلت في استراتيجية التوجه نحو المشكل، يليها استراتيجية التقييم الإيجابي، ثم استراتيجية الرجوع للدين، بينما كانت استراتيجية البحث عن السند في مرتبة متأخرة، استخدمتها بعض الأمهات دون الآباء، وكانت استراتيجية التأنيب الذاتي، ولوم الذات، مستخدمة ولكن ليس من كل أفراد العينة. "The current study aims to identify psychological stress among parents of autistic children and to identify its most important sources. It also seeks to identify the most important strategies to counter these stresses in an intended sample of (4) fathers and (4) mothers. Each (father and mother) is the parent of an autistic child. The qualitative approach based on the case study was adopted by interviewing the sample members. The interview was conducted through the psychological stress form and the form of coping strategies with this stress. Through interviews and checking their content, the study found the following results: The first and main source of psychological stress experienced by respondents (parents of autistic children) is the following psychological symptoms: fear, sadness and anxiety about the current situation and future of autistic children due to their lack of ability to communicate linguistically and socially with those around them. Psychological stress related to cognitive and psychological problems ranked second. It is characterized by autistic children having difficulty in linguistic and social communication with their family members, followed by pressures related to family and social problems between brothers and parents and their assessment of the situation of autistic children. Economic pressure came last as a source of pressure on parents. The study also found that most parents used positive strategies to cope with the psychological stress caused by the presence of an autistic child in their lives, such as problem orientation strategy, positive evaluation strategy, and turning towards religion strategy and that some of them used evasion and running away strategy, or blaming the partner. It was fathers who used the last strategy more than mothers. The most used strategy by all parents in a row was the strategy of addressing the problem, followed by the positive evaluation strategy, then the strategy of turning towards religion, the strategy of searching for assistance was ranked last, it was used by some mothers and not fathers. The strategy of self-reprimand and self-blame was used but not by all respondents. This abstract was translated by AlMandumah Inc." |
|---|
