عناصر مشابهة

أثر البيئة المادية للعمل على مشاركة المعرفة في الشركات البترولية: المؤسسة الوطنية لخدمات الآبار ENSP نموذجا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Impact of the Physical Work Environment on Knowledge Sharing in Petroleum Companies: The National Corporation for Well Services ENSP as a Model
المصدر:أبحاث اقتصادية معاصرة
الناشر: جامعة عمار ثليجي الاغواط - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: صالحي، سميرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لبزة، عبدالغاني (م. مشارك), قيراط، ياسمينة (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج5, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:654 - 673
ISSN:2602-7623
رقم MD:1268015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر بيئة العمل المادية على مشاركة المعرفة في الشركات البترولية، حيث تمت الدراسة على مستوى المؤسسة الوطنية لخدمات الآبار ENSP بحاسي مسعود ورقلة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة لأغراض هذه الدراسة ثم توزيعها على عينة قوامها 45 عاملا في المؤسسة محل الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى أن لدى العمال اتجاها إيجابيا متوسطا نحو البيئة المادية للعمل؛ هناك مستوى عالي لمشاركة المعرفة بين العاملين فيما بينهم في المؤسسة محل الدراسة؛ هناك علاقة طردية بين البيئة المادية للعمل ومشاركة المعرفة بين العاملين في المؤسسة محل الدراسة؛ وجود أثر ذو دلالة إحصائية للبيئة المادية للعمل على مشاركة المعرفة في المؤسسة.

This study aims to know the impact of the physical work environment on knowledge sharing in petroleum companies, where the study was carried out at the level of the National Well Services Corporation (ENSP), and to reach the most accurate results, then prepare a questionnaire and then distribute it to a sample of 40 workers in the institution under study. that workers have an average positive attitude towards the physical working environment; There is a high level of knowledge sharing among employees in the institution under study; There is a direct relationship between the physical environment of work and the sharing of knowledge among employees of the institution under study; The existence of a statistically significant effect of the physical environment to work on knowledge sharing in the institution.