عناصر مشابهة
علم المخاطب بين التوجيه النحوي والتداولية
| المصدر: | المجلة الأردنية في اللغة العربية وآدابها |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة مؤتة - عمادة البحث العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 101 - 126 |
| DOI: | 10.35682/0289-007-002-006 |
| ISSN: | 2520-7180 |
| رقم MD: | 126617 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: |
الحذف
| اللغة العربية
| النقد اللغوي
| النحو
| علم المخاطب
| اللغويون العرب
| الاضمار
| الإعراب
| التعريف
| التنكير
|
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | مهما تعددت النظريات والمناهج اللغوية الحديثة، ومهما شاعت وانتشرت يبقى للنظرية النحوية العربية بريقها، ومع تقدم الزمن نستطيع استكشاف عمق التفكير النحوي الذي أسس هذه النظريـة، من هنا يأتي هذا البحث لدراسة المسافة بين المتكلم والمخاطب من خلال النظر في ظـاهرة علم المخاطب بين التوجيه النحوي ومبادئ التداوليين: وقد تناولت الدراسة ظاهرة علم المخاطب في الدراسات اللغوية بـين القـدامى والمحـدثين، والظواهر التي وجهت عليها، ونظرة التداوليين لطرفي الخطاب، وأهم المبادئ التداولية المـستفادة من هذه الظاهرة. وعنيت الدراسة بقراءة هذه الظاهرة النحوية انطلاقا من واقعها الاستعمالي التداولي الذي طالما جنح إليه نحاتنا من خلال التركيز على العلاقة بين طرفي الخطاب، وإدراكهم لعلم المخا طب وفهمه وأثره في تشكيل القاعدة. There are various modern linguistic theories and syllabi which have been widely spread, but there remains the profound effect for the Arab Grammar Theory regardless of the progress of the time and diverse opinions and attitudes. Thus, this research studies the phenomenon of the addressee beginning from the grammarians' view point and ending with the pragmatists' applications. It also studies the distance between the speaker and the addressee by examining discourse and communication which have influenced the grammarians to study and investigate the grammar functions and uses. \ This research is an attempt to delimit the grammar functions that the grammarians have examined according to what is known between the speaker and addressee away from philosophical theorizing which has no relevance to language. The researcher has also examined the phenomenon of the addressee in the old and new language studies, and the aspects that have influenced the addressee studies in addition to the pragmatists' views regarding the addressee and the speaker as well as the most important pragmatic principles that have been utilized from this theory. |
|---|
