عناصر مشابهة

المصطلح البلاغي ضمن رسالة النكت في إعجاز القراّن للرماني: دراسة تحليلية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة الجامعة
الناشر: جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: القنوني، قدري محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج19, ع4
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:1 - 26
رقم MD:1264313
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
EcoLink
IslamicInfo
AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02816nam a22002537a 4500
001 2017048
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 674033  |a القنوني، قدري محمد  |e مؤلف 
245 |a المصطلح البلاغي ضمن رسالة النكت في إعجاز القراّن للرماني:  |b دراسة تحليلية 
260 |b جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 26 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على المصطلح البلاغي ضمن رسالة النكت في إعجاز القرآن للرماني. تناول البحث تعريف المصطلح في اللغة ويعنى التصالح أو الاتفاق على معروف نقيض الفساد والتواضع عليه، أما في الاصطلاح عبارة عن اتفاق قوم على تسمية الشيء باسم ما ينقل عن موضعه الأول وإخراج اللفظ من معنى لغوي إلى آخر لمناسبة بينهما. وتطرق إلى المصطلح البلاغي عند الروماني؛ حيث أوضح فيه المصطلحات البلاغية التي تناولها الروماني وبيان موقفه البلاغي منه وهي، الإيجاز، والتشبيه، والاستعارة، والتلاؤم، والفواصل، والتجانس، والتصريف، والتضمين، والمبالغة، وحسن البيان. وأشارت نتائج البحث إلى أن استخدام الرماني للمصطلح البلاغي؛ يأتي وفق منظور تنظيم المعرفة البلاغية وتبسيط عناصرها، وتوظيف الرماني المصطلح البلاغي باعتباره دليل لاكتشاف بلاغة النظم وحسن التعبير وجمال الصورة والأثر النفسي الذي تبثه في نفس المتلقي، واستخدم الروماني المصطلح البلاغي بصفته مصطلحًا بلاغيًا وليس قضية أدبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a اللغة العربية  |a المصطلحات البلاغية  |a القراّن الكريم  |a الإعجاز القرآني 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e University Bulletin  |l 004  |m مج19, ع4  |o 0928  |s المجلة الجامعة  |v 019 
856 |u 0928-019-004-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1264313  |d 1264313