عناصر مشابهة
طرائق تقديم الشخصية في بعض الروايات السورية المعاصرة
| العنوان بلغة أخرى: | The Ways of Character Development in some Contemporary Syrian Novels |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: |
جامعة تشرين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج44, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سوريا |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 285 - 296 |
| ISSN: | 2079-3049 |
| رقم MD: | 1262640 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تمثل الشخصية الروائية عنصرا فعالا في عملية البناء الروائي؛ إذ تتقاطع عندها عناصر الرواية كلها، فتؤدي بدورها، إلى تكامل بناء الخطاب الروائي. وقد لجأ الكتاب جميعهم إلى تقنيات مختلفة لتقديم الشخصية إلى المتلقي، ورسموا شخصيات رواياتهم بأدق التفاصيل. ويأتي هذا البحث بوصفه قراءة لتقديم الشخصية من خلال التقديم الذاتي؛ للكشف عن وجودها، ومن خلال التقديم غير المباشر، ليصل إلى أن التقديم الذاتي للشخصيات حدد ملامحها، ورسم معاناتها النفسية، وكشف مدى استيعاب كل شخصية لذاتها. أما التقديم غير المباشر للشخصيات فقد قدمها بوصفها حالات اجتماعية ونفسية محاصرة بكثير من التحولات. The character in the novel represents an effective factor in the process of novelistic structure, for at this very point all of the novel's factors coincide and consequently lead to the completion of novelistic structure. All of the authors sough different techniques to present the character to the receiver. And drew the character in their novels in details. This research is presented as one reading of character presentation via the self presentation as to unravel its existence, and via the indirect presentation. Thus, Self presentation of the characters has defined their features, inscribed their psychological suffering, and unravel the extent to which each character has absorbed itself. Moreover, indirect presentation of the characters has presented them as social and psychological states enchained within a big frame of transformations. |
|---|
