عناصر مشابهة
Linguistic Intelligence and Foreign Language Learning: Investigating the Effects of Language Aptitude and Verbal Reasoning as Factors of Linguistic Intelligence on Foreign Language Learning Achievement
| المصدر: | دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 341 - 357 |
| ISSN: | 1112-346X |
| رقم MD: | 1261212 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04109nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2013228 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 672143 |a Lamia, Mlle Elmechta |e Author | ||
| 245 | |a Linguistic Intelligence and Foreign Language Learning: |b Investigating the Effects of Language Aptitude and Verbal Reasoning as Factors of Linguistic Intelligence on Foreign Language Learning Achievement | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |c 2018 | ||
| 300 | |a 341 - 357 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يسعى هذا المقال إلى تسليط الضوء على صنف من القدرات الفكرية المعروف بالذكاء اللغوي حيث افترضنا أن هذا النوع من الذكاء يشمل معيارين أساسين ألا وهما "الاستعداد اللغوي" والاستنتاج المنطقي اللفظي، وعلى هذا الأساس قمنا بدراسة العلاقة بين هذين الأخيرين والنجاح في اكتساب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. حيث قمنا بإجراء اختبارين فكريين للقدرتين السابقتين الذكر لعينة تتكون من 60 فردا من طلبة السنة الأولى للغة الإنجليزية بجامعة قسنطينة 1 ثم أجريت دراسة عوامل الترابط بين نتائج هتين القدرتين بالإضافة إلى معدلات النجاح في اكتساب اللغة الإنجليزية حيث ثم إيجاد علاقة ملحوظة بين الثلاث متغيرات. |b This paper investigates the impact of a cognitive linguistic ability that referred to as ‘linguistic intelligence’ on foreign language learning. The study addresses the relationship between two predicted aspects of linguistic intelligence, namely language aptitude and verbal reasoning, and foreign language learning achievement. A measure of each of the two aforementioned capacities was, in effect, administered to a sample of sixty subjects majoring in English at University of Constantine 1. Correlations were made between the obtained scores in these measures as well as between the score of each measure and the students’ language learning achievement. The results substantiated significant results between all the variables. |d La présente étude explore la relation entre un type d'intelligence qui s’appel « l’intelligence linguistique » et la réalisation de la langue étrangère. Cette capacité cognitive elle-même a été supposé d’inclure deux autres capacités: aptitude linguistique et raisonnement verbal. De ce fait, deux tests de ces capacités cognitives ont été remis à un échantillon de 60 étudiants de première année, apprenant l'Anglais à l'université de Constantine 1. Des corrélations ont été établies entre les scores obtenus dans ces tests ainsi que entre le score de chaque capacité cognitive et le score de la réalisation linguistique. Les résultats montrent des relations significatives entre tous les variables. | ||
| 653 | |a التراكيب اللغوية |a المستوي الفكري |a معدلات النجاح |a الفكر المتطور | ||
| 692 | |a الذكاء اللغوي |a الاستعداد اللغوي |a الاستنتاج المنطقي اللفظي |a النجاح في اكتساب اللغة الأجنبية |b Linguistic Intelligence |b Language Aptitude |b Verbal Reasoning |b Foreign Language Learning Achievement | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 014 |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ |l 032 |m ع32 |o 1108 |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |t Studies in Humanities and Social Sciences |v 000 |x 1112-346X | ||
| 856 | |u 1108-000-032-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1261212 |d 1261212 | ||
