عناصر مشابهة
الايمان بالآخرة ودوره التربوي في إعداد النشء الجديد
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: |
اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س44, ع186 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | قطر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 251 - 265 |
| رقم MD: | 1261059 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | سعت الورقة إلى التعرف على الإيمان بالآخرة ودوره التربوي في إعداد النشء الجديد. لا شك أن النشء الجديد هو أمل الأمة ومستقبلها، ويستدعي هذا الانكباب على تدبر كل ما هو ذو قدرة على الدفع بعملية إعداد هذا النشء وفق ما تقتضيه المصلحة الاستراتيجية بعيدة المدى للأمة. وناقشت الورقة مقاربة تربوية جديدة عن الإنسان وعلاقته بالآخرة، مشيرة إلى الآخرة باعتبارها الحقيقة القرآنية المنسية واليوم الآخر باعتباره مستقبل آت لا محالة. وتناولت جهنم التي نسيها الناس في ظل انشغالهم بهذه الحياة الدنيا، وجهنم التي تعتبر نار في الآخرة ونور في الدنيا، والجنة باعتبارها المصير الأبدي للإنسانية المؤمنة، مع ذكر الآيات القرآنية الدالة على تلك المعاني. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن العقل الذي في رأسنا عاجز عن الإفادة من غير ما ورد بشأن الحياة الآخرة في القرآن العظيم في الإحاطة المعرفية الصائبة بمجريات أحداثها حتى نطالب بمعرفة المزيد عنها، كما أن ما ورد بخصوص الحياة الآخرة في هذا القرآن كاف ليجعل من العاقل يسارع إلى الله رهبا ورغبا، كما سبق وفعل عباد الله الصالحون من أولي الأيدي والأبصار ومن سار وراءهم على الطريق إلى الله. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
