عناصر مشابهة

Assessing the Performance of Iraqi EFL University Students in Using Intensifying Adjectives

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: Munji, Ban Abdul-Wahab (مؤلف)
المجلد/العدد:مج25, ع3
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:811 - 820
ISSN:1992-0652
رقم MD:1258079
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:English
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01710nam a22002177a 4500
001 2009600
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 670437  |a Munji, Ban Abdul-Wahab  |e Author 
245 |a Assessing the Performance of Iraqi EFL University Students in Using Intensifying Adjectives 
260 |b جامعة بابل  |c 2017 
300 |a 811 - 820 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الصفات المشددة للمعنى إما تقوي أو تقلل من معنى الموصوف. دلاليا، هذه الصفات تصنف إلى: أ-مؤكدات المعنى. ب-مضخمات المعنى. ج-مخفضات المعنى. تبحث هذه الدراسة في تقويم أداء طلبة الجامعة العراقيين الدارسين اللغة الإنكليزية لغة أجنبية على تمييز واستعمال الصفات المشددة للمعنى.  |b The effect of the Intensifying adjectives is either "heightening" or "lowering" the noun they modify. They semantically classified as: a- Emphasizers. b- Amplifiers. c- Down tonners. 
653 |a تقويم الأداء  |a اللغة الإنجليزية  |a طلبة الجامعات  |a العراق 
692 |a الصفات المشددة للمعنى  |a الإختبار  |a مصادر الخطأ  |b Intensifying Adjectives  |b Test  |b Error Source 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e Journal of Babylon University - Human Sciences  |l 003  |m مج25, ع3  |o 0902  |s مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية  |v 025  |x 1992-0652 
856 |u 0902-025-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1258079  |d 1258079