عناصر مشابهة
دور القيادة التشاركية في تحسين ممارسات إدارة الموارد البشرية: دراسة تطبيقية على جامعة تكريت
| العنوان بلغة أخرى: | The Role of Participatory Leadership in Improving Human Resource Management Practices: An Applied Study at the University of Tikrit |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية |
| الناشر: |
جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج17, ع56 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 328 - 343 |
| ISSN: | 1813-1719 |
| رقم MD: | 1255987 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى معرفة دور القيادة التشاركية بأبعادها (تفويض السلطة، المشاركة في صنع القرار، العلاقات الإنسانية) في تحسين ممارسات إدارة الموارد البشرية بأبعادها (الاستقطاب والتعيين، التعويضات، التدريب والتطوير). واتخذت الدراسة جامعة تكريت ميدانا للدراسة من خلال عينة عشوائية للعاملين في وحدات الموارد البشرية في الجامعة محل الدراسة والتي بلغت (77 فردا) موزعين على الكليات المختلفة في جامعة تكريت. استخدم الباحث الأساليب الإحصائية لتوصيف آراء عينة الدراسة حول عناصر القيادة التشاركية وممارسات إدارة الموارد البشرية من خلال المقاييس الإحصائية (الوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار "ت") وكذلك (مصفوفة الارتباط Correlation Matrix) لاختبار فروض الدراسة واختبار العلاقة ما بين المتغيرات المستقلة وأبعاد المتغير التابع. وأظهرت نتائج الدراسة صحة الفرض الرئيسي للدراسة والذي ينص على وجود أثر معنوي إيجابي للقيادة التشاركية على تحسين ممارسات إدارة الموارد البشرية، كما أظهرت نتائج الدراسة أن العلاقات الإنسانية الفاعلة لها أثر إيجابي في تحسين ممارسات إدارة الموارد البشرية في الجامعة محل الدراسة. وأخيرا فقد أوصت الدراسة بان تقوم الجامعة ومن خلال مراكز التطوير والتعليم في الجامعة بإقامة ورش عمل وتصميم برامج تدريب خاصة بالقادة تساعدهم على تنمية مشاركة المرؤوسين في السلطة واتخاذ القرارات لما لهذا النمط القيادي من أهمية كبيرة وحسب نتائج الدراسة الحالية فانه يسهم في تحسين ممارسات إدارة الموارد البشرية. The study aimed to know the role of participatory leadership by removing it (delegating authority, participation in decision-making, human relations) in improving human resource management practices by removing it (recruitment and appointment, compensation, training and development). The study took the University of Tikrit as a field for study through a random sample of workers in the human resources units in the university under study, which amounted to (77 individuals) distributed among the different faculties at the University of Tikrit. The researcher used statistical methods to describe the opinions of the study sample about the elements of participatory leadership and human resource management practices through statistical measures (arithmetic mean, standard deviation and "t" test), as well as (the Correlation Matrix) to test the study's hypotheses and test the relationship between independent variables and the dimensions of the dependent variable. The results of the study showed the validity of the main hypothesis of the study, which states that there is a positive moral effect of participatory leadership on improving human resource management practices. Finally, the study recommended that the university, through the development and education centers at the university, establish workshops and design training programs for leaders that help them develop subordinate participation in power and decision making because this leadership style is of great importance and according to the results of the current study, it contributes to improving human resource management practices. |
|---|
