عناصر مشابهة
قراءة في كتاب النص القرائي إشكاليات الفهم والإفهام: مقترحات نظرية وتطبيقية لتدريس الأدب بالتعليم الثانوي
المصدر: | التعليمية |
---|---|
الناشر: |
جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|
مؤلف: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2021 |
الصفحات: | 72 - 82 |
DOI: | 10.52127/2240-011-002-006 |
ISSN: | 2170-1717 |
رقم MD: | 1255587 |
نوع المحتوى: | عروض كتب |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01352nam a2200229 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2006702 | ||
024 | |3 10.52127/2240-011-002-006 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
110 | |9 669628 |a الجزائر. المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين |e مؤلف | ||
245 | |a قراءة في كتاب النص القرائي إشكاليات الفهم والإفهام: |b مقترحات نظرية وتطبيقية لتدريس الأدب بالتعليم الثانوي | ||
260 | |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |c 2021 |g نوفمبر | ||
300 | |a 72 - 82 | ||
336 | |a عروض كتب |b Book Review | ||
653 | |a التعليم الثانوي |a العملية التعليمية |a طرق التدريس |a أساليب التدريس | ||
700 | |a صوضان، محمد |q Soudan, Mohammed |e عارض |9 640750 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e The Didactics |f Al ta`līmiyyaẗ |l 002 |m مج11, ع2 |o 2240 |s التعليمية |v 011 |x 2170-1717 | ||
856 | |u 2240-011-002-006.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1255587 |d 1255587 |