عناصر مشابهة

الإضطرابات النفسية الأكثر إنتشارا لدى التلاميذ فى الوسط المدرسي الجزائري من وجهة نظر معلمي الطور الإبتدائي: دراسة ميدانية لبعض ابتدائيات ولاية سطيف

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Most Common Psychological Disorders among Students in the Algerian School Environment from the Viewpoint of Primary School Teachers: A Field Study for some Primary Schools in Setif Province
المصدر:مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: بلهامل، بلال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن شعلال، آمال فاسي (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج8, ع3
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:839 - 861
DOI:10.35395/1728-008-003-123
ISSN:1112-9255
رقم MD:1254186
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03192nam a2200253 4500
001 2005214
024 |3 10.35395/1728-008-003-123 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 668970  |a بلهامل، بلال  |e مؤلف 
245 |a الإضطرابات النفسية الأكثر إنتشارا لدى التلاميذ فى الوسط المدرسي الجزائري من وجهة نظر معلمي الطور الإبتدائي:  |b دراسة ميدانية لبعض ابتدائيات ولاية سطيف 
246 |a The Most Common Psychological Disorders among Students in the Algerian School Environment from the Viewpoint of Primary School Teachers:  |b A Field Study for some Primary Schools in Setif Province 
260 |b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 839 - 861 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a "هدفت الدراسة للتعرف على الاضطرابات النفسية الأكثر انتشاراً لدى التلاميذ في الوسط المدرسي الجزائري من وجهة نظر المعلمين في الطور الابتدائي، تكونت عينة الدراسة من 587 معلم، موزعين على 283 ابتدائية عبر كامل تراب ولاية سطيف، وقد اعتمد الباحثان على المنهج الوصفي التحليلي للدراسة، وعلى استمارة لجمع المعلومات من إعدادهما. تتمثل أهم النتائج المتحصل عليها في: وجود عدة اضطرابات نفسية لدى التلاميذ وتختلف باختلاف الجنس، البيئة الجغرافية والتنشئة الاجتماعية للتلميذ."  |b "This study aims to identify the most common psychological disorders among students in the Algerian school environment from the viewpoint of primary school teachers ;The study sample included 587 teachers, distributed in 283 primary schools throughout the territory of Setif province ;The researcher relied on a descriptive analytical method of the study, and also relied on a form for collecting information prepared by the researchers. The most important results obtained are: There are several psychological disorders among students, and they differ depending on gender, geographic environment and student’s socialization." 
653 |a علم النفس التربوي  |a الإدارة التعليمية  |a التعليم الإبتدائي  |a الجزائر 
692 |a الإضطرابات  |a الإضطرابات النفسية  |a التلاميذ  |a الوسط  |a المدرسة  |b Disorders  |b Psychological Disorders  |b The Pupils  |b The School  |b Environment 
700 |a بن شعلال، آمال فاسي  |g Fassi, Amel  |e م. مشارك  |9 287559 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 123  |e Journal of Human Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī  |l 003  |m مج8, ع3  |o 1728  |s مجلة العلوم الإنسانية  |v 008  |x 1112-9255 
856 |u 1728-008-003-123.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1254186  |d 1254186