عناصر مشابهة
الاقتباس والسرقة العلمية فى العلوم الاجتماعية من المنظور الأخلاقي
| العنوان بلغة أخرى: | Citation and Plagiarism in Social Sciences - from the Ethical Side |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
| الناشر: |
جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج8, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 644 - 663 |
| DOI: | 10.35395/1728-008-003-112 |
| ISSN: | 1112-9255 |
| رقم MD: | 1253774 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | نهدف من خلال مقالنا هذا التطرق إلى موضوع الاقتباس والسرقة العلمية في العلوم الاجتماعية، التي يشهد فيها البحث العلمي في التخصصات الخاصة بها تزايدا كبيرا وتراجعا ملحوظا نظرا لتفشي مشكل السرقة العلمية بسبب التطور التكنلوجي وسرعة انتقال المعلومة ونسخها وطبعها دون نسبها لأصحابها، إضافة إلى عدم المعرفة الكافية لطلاب والباحثين لطرق الاقتباس الصحيحة للمصادر والمعلومات المعتمد عليها في البحث العلمي مما قد يؤدي بالباحث إلى الوقوع في السرقة العلمية دون دراية، لذلك لابد من اتخاذ كل الإجراءات والتدابير اللازمة من طرف المؤسسات الأكاديمية والجامعية للحد من تفشي هذه الظاهرة التي تؤدي إلى إضعاف مردودية البحث العلمي وتقلل من جودته وقيمته. Through our article , we aim to address the subject of citation and scientific theft in the social sciences, in which scientific research in their specializations is growing significantly and has decreased significantly, due to the widespread problem of scientific theft, due to technological development, the rapid transmission, copying, and printing of information without attributing it to its owners, in addition to the lack of sufficient knowledge of students and researchers of the correct methods of quoting sources and information relied upon in scientific research, which may lead to falling into scientific theft without knowledge, All the necessary measures and measures must be taken by academic and university institutions to curb the spread of this phenomenon, which undermines the efficiency and quality of scientific research. |
|---|
