عناصر مشابهة
Motivations of International Students who Pursue Post-Secondary Education Abroad
| المصدر: | مجلة كلية التنمية البشرية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التنمية البشرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 15 - 32 |
| رقم MD: | 1253450 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01697nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2004447 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 668615 |a Aldhamdi, Norah |e Author | ||
| 245 | |a Motivations of International Students who Pursue Post-Secondary Education Abroad | ||
| 260 | |b جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التنمية البشرية |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 15 - 32 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Target journal: This paper will be formatted in accordance with the requirements for submission to the International Journal of Lifelong Education. Considering that this paper will have an international scope in terms of its investigation of what motivates international students to attend universities abroad, this journal is an appropriate choice. The anticipated length of the paper will be about 5,000 words, which is a suitable length for this journal, and the reference style will be APA, as is prescribed by the journal. | ||
| 653 | |a التعليم الدولي |a الطلاب الدوليين |a التعليم ما بعد الثانوي |a نظرية التعلم التحويلي | ||
| 692 | |b International Students |b Post-Secondary Education |b Motivation |b Study Abroad |b Transformative Learning Theory | ||
| 700 | |9 668617 |a Anderson, Kesa Munroe |e Co-Author | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 010 |l 006 |m ع6 |o 1432 |s مجلة كلية التنمية البشرية |t Journal of Faculty of Human Development |v 000 | ||
| 856 | |u 1432-000-006-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1253450 |d 1253450 | ||
