عناصر مشابهة
The Use of Ipad System in Enhancing EFL Students’ Comprehension Level
| الناشر: |
ورقلة
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 1 - 60 |
| رقم MD: | 1252454 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى فحص فعالية استعمال الايباد في أقسام اللغات الأجنبية ودورها في تطوير قدرات استيعاب المتعلم على ضوء ما سبق وكحل لإشكالينا المتمثلة في: "مدى تأثير الايباد على قدرة استيعاب متعلم اللغات الأجنبية" تم تطبيق المنهج الوصفي والتحليلي وباستخدام استبيان موجه للطلبة ومقابلات أجريت مع بعض الأساتذة بالإضافة إلى الملاحظة لجمع المعطيات والنتائج المرجو حصولها ستوضح لنا إن قدرة استيعاب المتعلمين انتباههم وتركيزهم مع الأستاذ سيدوم لفترة أطول إضافة إلى عدم شعورهم بالملل والميل الإيجابي لتعلم اللغات الأجنبية ووسائل السمعي البصري. رغم أن النتائج المقترحة ستؤثر على مستوى المتعلم إلا انه تبين لنا حدودا على مستوى التطبيق بسبب نقص في توفير هاته الوسائل. المدة الزمنية المحدودة لهذه الدراسة سببت لنا صعوبات في تطبيقها. |
|---|
