عناصر مشابهة

فعالية الذات لدى مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني وعلاقتها بالاغتراب الوظيفي: دراسة ميدانية في بعض ولايات الجزائر

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Self-Efficacy of the School and Vocational Guidance and Counseling Counselor and its Relation to Career Alienation: A Field Study in some States of Algeria
المصدر:مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: شاوشي، ميرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سيساني، رابح (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج7, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1593 - 1618
DOI:10.53419/2259-007-001-099
ISSN:2507-7333
رقم MD:1252265
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين فعالية الذات والاغتراب الوظيفي لدى مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في الجزائر، على عينة قوامها (100)، (22) مستشارا و(78) مستشارة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، ولجمع البيانات تم استخدام مقياس فعالية الذات للنجار (2014) ، ومقياس الاغتراب الوظيفي للربيعي والحيدراوي (2013)، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وللتحقق من صحة الفرضيات تم اعتماد الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية :Spss لحساب المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار "ت"، تحليل التباين الأحادي ومعامل الارتباط بيرسون، وأسفرت نتائج الدراسة على وجود علاقة ارتباطية عكسية سالبة بين فعالية الذات والاغتراب الوظيفي لدى مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في الجزائر.

The current study aimed to know the relationship between self-efficacy and career alienation for the school and vocational guidance counselor in Algeria, on a sample of (100), (22) male and (78) female counselors, who were chosen in a simple random way, To collect the data, the Najjar self-efficacy scale (2014) and the Al-Rubaie and Al-Haidrawi career Alienation Scale (2013) were used, The correlative descriptive approach was used, and to verify the hypotheses, the statistical package for social sciences (SPSS) was adopted: to calculate the arithmetic mean, standard deviation, t-test, one-way analysis of variance and Pearson correlation coefficient, The results of the study revealed a negative inverse correlation between self-efficacy and career alienation among school and vocational guidance and counseling counselors in Algeria.