عناصر مشابهة
فاعلية برنامج إرشادي وقائي قائم على نظرية الذكاء الوجداني للحد من مؤشرات سلوك الاستقواء لدى أطفال الروضة "المستقوون - الضحايا- الضحايا/ المستقوون- المشاهدون"
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج14, ع49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 183 - 264 |
| ISSN: | 2090-3847 |
| رقم MD: | 1252047 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشف البحث عن فاعلية برنامج إرشادي وقائي قائم على نظرية الذكاء الوجداني للحد من مؤشرات سلوك الاستقواء لدى أطفال الروضة (المستقوون، الضحايا، الضحايا المستقوون، المشاهدون). عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الاستقواء، الأطفال المستقوون، ضحايا الاستقواء، المشاهدون، المستقوون، الضحايا، الذكاء الوجداني، البرنامج الإرشادي الوقائي، واقتضت طبيعة البحث على المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعة الواحدة، وتمثلت أدوات البحث في مقياس مؤشرات سلوك الاستقواء، مؤشرات سلوك الأطفال ضحايا الاستقواء، مشاهدي سلوك الاستقواء، والبرنامج الإرشادي الوقائي القائم على نظرية الذكاء الوجداني، وتم تطبيقها على عينة قوامها (88) طفل وطفلة بواقع (51) طفلة و(37) طفل ممن تتراوح أعمارهم بين (4-6) سنوات بالمستوي الثاني بمرحلة رياض الأطفال بمدرسة فضل للغات، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية مجموعة المشاهدون قبل تطبيق البرنامج وبعد التطبيق على مقياس سلوك الاستقواء لصالح القياس البعدي، واختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها العمل على دعم الأطفال الذين لديهم ذكاء وجداني مرتفع داخل كل روضة للحد من عوامل انتشار سلوك الاستقواء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
