عناصر مشابهة
دور التعليم الإلكتروني في تحقيق الأداء المتميز لمؤسسات التعليم العالي: دراسة ميدانية من وجهة نظر أستاذة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة سكيكدة
| العنوان بلغة أخرى: | The Role of E-Learning in Achieving the Outstanding Performance of Higher Education Institutions: A Field Study from the Point of View of Professors of the Faculty of Economics, Commercial and Management in University of Skikda |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الريادة لاقتصاديات الأعمال |
| الناشر: |
جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف - مخبر تنمية تنافسية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة الجزائرية في الصناعات المحلية البديلة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 72 - 89 |
| DOI: | 10.37165/2034-008-001-004 |
| ISSN: | 2437-0916 |
| رقم MD: | 1250729 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03562nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2001168 | ||
| 024 | |3 10.37165/2034-008-001-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a عماري، سمير |g Amari, Samir |e مؤلف |9 350307 | ||
| 245 | |a دور التعليم الإلكتروني في تحقيق الأداء المتميز لمؤسسات التعليم العالي: |b دراسة ميدانية من وجهة نظر أستاذة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة سكيكدة | ||
| 246 | |a The Role of E-Learning in Achieving the Outstanding Performance of Higher Education Institutions: |b A Field Study from the Point of View of Professors of the Faculty of Economics, Commercial and Management in University of Skikda | ||
| 260 | |b جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف - مخبر تنمية تنافسية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة الجزائرية في الصناعات المحلية البديلة |c 2022 |g جانفي | ||
| 300 | |a 72 - 89 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى إبراز دور التعليم الإلكتروني في تحقيق الأداء المتميز بجامعة 20 أوت 1955 بسككيدة؛ وذلك من خلال استطلاع آراء أساتذة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير؛ حيث تم توزيع (70) استبيان منها (65) صالح للدراسة، وتم التحليل باستخدام المنهج الوصفي التحليلي وبرنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS. ولقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية α≤0.05 تبرز مساهمة التعليم الإلكترون بمكوناته (المادية؛ الشبكية؛ البشرية) في تحقيق الأداء المتميز بالمؤسسة محل الدراسة. |b This study aimed to highlight the role of e-learning in achieving outstanding performance at the University of 20 Aout 1955 in Skikda, through the survey of the professors of the Faculty of Economics and Business and Management Sciences, where (70) surveys were distributed (65) valid for the study, and was analyzed using the analytical descriptive method and the statistical package program for social sciences spss. The study reached a set of results, the most important of which is the existence of a statistically significant relationship at a moral level α≤0.05 highlights the contribution of e-learning with its components (physical, retina, human) to achieving outstanding performance in the institution in question. | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a مؤسسات التعليم العالي |a الأداء المتميز |a هيئة التدريس | ||
| 692 | |a تعليم إلكتروني |a أداء متميز |a مكون مادي |a مكون شبكي |a مكون بشري |b E-Learning |b Outstanding Performance |b Physical Component |b Network Component |b Human Component | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |4 إدارة الأعمال |6 Economics |6 Business |c 004 |e AL-Riyada for Business Economics Journal |f Al-riyādaẗ li-iqtiṣādiyāt al-aՙmāl |l 001 |m مج8, ع1 |o 2034 |s مجلة الريادة لاقتصاديات الأعمال |v 008 |x 2437-0916 | ||
| 856 | |u 2034-008-001-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1250729 |d 1250729 | ||
