عناصر مشابهة
درجة تضمين كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي في الأردن لمعايير العلوم للجيل القادم NGSS
| العنوان بلغة أخرى: | The Degree of Inclusion the Next Generation science Standards (NGSS) in Basic 4 Th. Grade Science Textbook in Jordan |
|---|---|
| الناشر: |
المفرق
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1 - 61 |
| رقم MD: | 1250510 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي في الأردن لمعايير العلوم للجيل القادم (NGSS). وتمّ استخدام بطاقة لتحليل المحتوى، بعد أن تم التأكد من صدقها وثباتها حسب الأصول. وأظهرت النتائج أنه كان هنالك تضمين بدرجة متوسطة لمعيار "الأفكار الرئيسية" من معايير العلوم للجيل القادم "NGSS"، حيث جاء في المرتبة الأولى بنسبة (46.8%)، بينما كان هنالك تضمين بدرجة منخفضة لمعيار "الممارسات العلمية والهندسية" وقد جاء في المرتبة الثانية بنسبة مئوية بلغت (29.8%)، أما معيار "المفاهيم المشتركة" فقد تم تضمينه بدرجة منخفضة، حيث جاء في المرتبة الثالثة بنسبة مئوية بلغت (23.4%). وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بتضمين أكثر للممارسات العلمية والهندسية وللمفاهيم المشتركة في كتاب العلوم للصف الرابع. |
|---|
