عناصر مشابهة
الإحسان عند الإمام العز بن عبدالسلام وتطبيقاته التربوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة طنطا - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج83, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 33 - 52 |
| DOI: | 10.21608/MKMGT.2021.87567.1057 |
| ISSN: | 1110-1237 |
| رقم MD: | 1248973 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى بيان حقيقة الإحسان وأثره الأخلاقي وأقسامه عند الإمام العز رحمه الله. اعتمد البحث على المنهج التحليلي الاستقرائي. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة مباحث. عرض المبحث الأول مفهوم الإحسان وقيمته التربوية. تناول المبحث الثاني أقسام الإحسان عند الإمام العز بن عبد السلام وهي الإحسان (العام، الشرعي، بإسقاط الحقوق، ببذل الأموال، بالأخلاق والأعمال، بالأقوال، بالدعاء القاصر والمتعدي). أشار المبحث الثالث إلى أصول الإحسان عند الإمام العز بن عبد السلام. تطرق المبحث الرابع إلى وسائل تفعيل الإحسان عند الإمام وأبرزها (القدوة، النصيحة، إسماع القرآن، الخطب). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن تفعيل الإحسان يحتاج إلى تكاتف مؤسسات التنشئة والتربية المختلفة مثل المدرسة والمسجد والمراكز الثقافية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
