عناصر مشابهة

معتقدات التقييم اللاعقلانية لدى طالبات مرحلة الدراسة الإعدادية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Irrational Evaluating Beliefs among Preparatory School Female Students
المصدر:مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: علي، سهام سعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالله، محمود شاكر (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج46, ع2
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:442 - 459
ISSN:1817-2695
رقم MD:1245364
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02834nam a2200241 4500
001 1995591
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 481141  |a علي، سهام سعد  |e مؤلف  |g Ali, Seham Saad 
245 |a معتقدات التقييم اللاعقلانية لدى طالبات مرحلة الدراسة الإعدادية 
246 |a Irrational Evaluating Beliefs among Preparatory School Female Students 
260 |b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2021  |g نيسان 
300 |a 442 - 459 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على معتقدات التقييم اللاعقلانية لدى طالبات مرحلة الدراسة الإعدادية، وتحدد البحث الحالي بطالبات مرحلة الدراسة الإعدادية في المدارس الصباحية التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة البصرة للعام الدراسي (2019-2020)، وتكونت عينة البحث من (٥٣٢) طالبة من المرحلة الإعدادية بفرعيها العلمي والأدبي، وأظهرت نتائج البحث ارتفاع نسبة معتقدات التقييم اللاعقلانية لدى عينة البحث، وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.  |b The research aims to identify the beliefs of irrational values among middle school students. The current research identifies female students of the middle school stage in the morning schools of the General Directorate of Education in Basra Governorate for the academic year (2019-2020). The research sample consisted of (532) middle school students, both scientific and literary branches. The results showed an increase in the percentage of irrational evaluation beliefs among the research sample. The research came out with a number of recommendations and proposals. 
653 |a التخطيط التربوي  |a طلبة المرحلة الإعدادية  |a الإرشاد النفسي  |a القدرات المعرفية 
692 |a معتقدات التقييم اللاعقلانية  |a طالبات مرحلة الدراسة الإعدادية  |b Irrational Evaluating Beliefs  |b Preparatory Female Students 
700 |a عبدالله، محمود شاكر  |g Abdullah, Mahmood Shakir  |e م. مشارك  |9 267644 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 021  |e Journal of Basrah Researches for Human Science  |f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt  |l 002  |m مج46, ع2  |o 0694  |s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية  |v 046  |x 1817-2695 
856 |u 0694-046-002-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1245364  |d 1245364