عناصر مشابهة
دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة التلاميذ بالنشاط الرياضي المدرسي من وجهة نظر معلمي التربية البدنية
| المصدر: | مجلة الإجتهاد للأبحاث العلمية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الزيتونة - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ترهونة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 134 - 148 |
| DOI: | 10.35778/1853-000-009-009 |
| رقم MD: | 1241428 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة التلاميذ بالنشاط الرياضي المدرسي من وجهة نظر معلمي التربية البدنية، كما هدفت إلى معرفة مدى اختلاف دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة التلاميذ بالنشاط الرياضي المدرسي تبعا لمتغيرات (النوع، المؤهل العلمي)، لتحقيق ذلك قام الباحثين بإعداد استبانه مكونة من (30) عبارة، موزعة على خمسة محاور هي: التخطيط للنشاط الرياضي، إدارة النشاط الرياضي، التنفيذ النشاط الرياضي، الإمكانات، الحوافز، وتكونت عينة الدراسة من (36) معلما ومعلمة من كافة المدارس العامة تغسات بالجبل الغربي، وأظهرت نتائج الدراسة أن دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة التلاميذ بالنشاط الرياضي جاء بدرجة كبيرة على جميع محاور الدراسة وعلى المحور الكلي، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لاختلاف متغيرات الدراسة (النوع، المؤهل العلمي). |
|---|
