عناصر مشابهة
السرد الوسائطي في قصة ربع مخيفة: قراءة سيميوثقافية
| المصدر: | مجلة جامعة طيبة للآداب والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة طيبة - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 440 - 466 |
| ISSN: | 1658-6662 |
| رقم MD: | 1240458 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | الأدب الوسائطي أو الأدب الرقمي التفاعلي، هو الأدب الذي يدل على أدب الشاشة وصفة التشعب عبر العقد والروابط مع تحقق أي درجة من درجات التفاعل. وينسحب هذا المصطلح بالضرورة على أنواع الأدب الرقمي التفاعلي شعرا وسردا؛ لذلك نطلق على السرد الوسائطي أو السرديات التي استعانت بالوسائط المعلوماتية، مصطلح (السرد الرقمي التفاعلي)، أو مصطلح (السرد الوسائطي). يهدف البحث إلى تقديم قراءة سيميوثقافية لـ (قصة ربع مخيفة)، للأديب (أحمد خالد توفيق)، تكشف عن مكوناتها الرئيسة وأسباب انفتاح العنوان والصورة والنهاية على التأويلات المختلفة، وطريقة البناء المحكم لكل من الحبكة والأصوات السردية. وتتمثل أهميته في تحليل القصة وفقا لأدوات نقدية: بنائية وسيميائية ونسقية. وينتهي البحث إلى أن القصة اعتمدت في بناء حبكتها السردية على العقد المتتابعة، وإضاءة الجوانب المختلفة للأصوات السردية، كما أنها انفتحت على جزمة من الاحتمالات، ومجموعة من الاختيارات الصعبة، والمسارات التي أدت إلى ثلاث نهايات مختلفة، جعلت القصة في سردها المخيف تقترب من مخاطر اللعبة الإلكترونية. Multimedia literature or interactive digital literature, is literature that denotes screen literature through hyberlinks gaining a certain degree of interaction. This term necessarily applies to interactive digital literary genres in poetry and narration. Therefore, we call multimedia narratives, or narratives that used informational media, the term (Interactive Digital Narration), or the term (Multi Media Narration). The research aims to provide a semi-cultural reading in (Story Scary Quarter) that reveals its main components, the reasons for the openness of the title, the image, and the ending to the different interpretations, and the method of constructing each of the plot and narrative sounds. Its importance is to analyze the story according to critical tools: Structural, semiotic, and structural. The research concludes that the word in this story is the loudest voice, and that it relied on building its narrative plot on successive knots, illuminating the different aspects of narrative voices, and the story used the French and Egyptian families to compare the materialism of the West and the spirituality of the East, and the misery of each with his philosophy. Finally, the story opened up to a bundle of possibilities, a set of difficult choices, and paths that led to three different endings, which made the story in its frightening narrative close to the dangers of the electronic game. |
|---|
