عناصر مشابهة
تعليم اللغة العربية والاستشراق الفرنسي خلال الحقبة الاستعمارية في الجزائر: قراءة في المنهج والمضامين والأهداف
العنوان بلغة أخرى: | Arabic Learning and French Orientalism during the Colonial Period in Algeria |
---|---|
المصدر: | مجلة العربية |
الناشر: |
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج5, ع11 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2018 |
الصفحات: | 11 - 26 |
ISSN: | 9557-1112 |
رقم MD: | 1240171 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | تروم هذه الورقة تجلية الالتباس الذي شاب اهتمام مستشرقي المدرسة الفرنسية الاستعمارية بتعليم العربية إشرافا وممارسة وتأليفا، وذلك من خلال تقديم قراءة في أربعة أعمال تعليمية وضعها: سيلفستر دو ساسي (S. DeSacy) وبرنييه (L-J. Bresnier) ولشيربونو (A. Cherbonneau)، سواء تلك الموجهة للأوروبيين أو للجزائريين. بمعنى أننا سنقدم قراءة نقدية ذات طابع بنوي لمؤلفاتهم المدرسية، من حيث المحتويات، والطرائق والغايات، ونحاول الكشف عن النوايا المبيتة من وراء ذلك التعليم، محاولين الاستفادة كذلك من كتاباتهم في الموضوع عن الفترة المقصودة، والتي هي عبارة عن مقالات منشورة في المجلة الإفريقية والمجلة الآسيوية. This paper aims to clarify the confusion that surrounded the interest of teaching the Arabic on the hands of the French orientalists, by providing a reading of some of the educational work they have developed, both those directed to Europeans or Algerians. In other words, we will provide a constructive reading of their school material, and try to reveal the intentions behind this education, benefiting in the process from their writings on the subject for the intended period, which are articles published in "La revue Africaine "and "Le journal Asiatique". |
---|