عناصر مشابهة
مفهوم التدبر السياقي وتطبيقاته: دراسة في القرآن الكريم
| العنوان بلغة أخرى: | The Concept of Contextual Reflection and its Applications: A Study in the Noble Qur’an |
|---|---|
| المصدر: | حولية كلية أصول الدين بالقاهرة |
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية أصول الدين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج34, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 811 - 887 |
| DOI: | 10.21608/BFARC.2021.228091 |
| ISSN: | 2682-3071 |
| رقم MD: | 1239866 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | " يتضمن موضوع البحث وأهدافه ومنهجه وأهم النتائج والتوصيات. يتناول هذا البحث ""مفهوم التدبر السياقي وتطبيقاته: دراسة في القرآن الكريم"" من خلال النظر في دلالاته اللغوية والاصطلاحية وأهدافه وأهميته ونصوصه ومشاهده وقيمه وآثاره وقواعده وأركانه وفوائده ووجوهه ونظائره المتصلة به. لذا سميناه ""تدبرا سياقيا"" ويدور موضوع البحث على كيفية قراءة القرآن والاستنباط منه انطلاقا من ""علوم السياق"" و""علوم التدبر"" و""علوم الدلالة"" والوعي المصطلحي؟ وكيف تأخذ هذه المفاهيم حجمها الحقيقي في استنطاق القرآن؟ ويهدف إلى: 1- تفعيل منهج الدراسة المصطلحية من خلال دراسة مصطلحي ""التدبر"" و""السياق"" دراسة تضبط حدود المفاهيم. 2- التعريف بأثر السياق وأهميته في حصول الفهم من خلال النظر والتدبر. 3-توظيف علم الوجوه والنظائر في فهم الألفاظ والمصطلحات القرآنية. 4- إحياء منهاج التدبر وتفعيل مضامينه. منهج البحث: يعتمد البحث هنا منهج التوصيف والاستقراء والتحليل والاستنباط والتعليل والتعويل على مناهج السياق والتدبر. وأهم نتائجه: 1- التدبر منهاج ونسق من العناصر المتعلقة بالذات والنص والمعجم والظرف والدلالة والمقام والسياق. 2-أن استصحاب السياق بأصنافه المختلفة مكانا وزمانا وموضوعا ومقصدا وتاريخا ونصا هو اختيار منهجي به تتحقق مطالب التدبر والتفسير. 3- أن الوقوف عند الوجوه والنظائر أمر كاشف لمقاصد القرآن وموجب للتدبر. 4-أن فهم الواقع بدقة وتنزيل النص عليه وفق الشروط والأحكام وربط ذلك بالسياق وقرائنه أمر جالب للتدبر. وأهم التوصيات: 1- نوصي بتفعيل منهج السياق واعتماده في فهم القرآن. 2- نوصي بتوظيف منهج التدبر باعتباره من أهم مقاصد القرآن المتصلة يفهمه وتطبيقه. 3- نوصي بالنظر إلى النص القرآني بناء على الترابطات المعنوية بين سوره كلها حتى كأنه كلمة واحدة. 4- نوصي بربط الواقع بالنص وتوظيف مقاصد الوحي في فهم الواقع وتنزيل النصوص عليه." " Includes the topic of research, its objectives, its approach and the most important results and recommendations. This research deals with ""The concept of contextual management and its applications: a study in the Holy Quran"" by considering its linguistic and conventional connotations, objectives, importance, texts, scenes, values, effects, rules, pillars, benefits, faces and related counterparts. So we called it ""contextual management"". The subject of the research revolves around how to read and derive from the Qur'an based on ""context science,"" ""management sciences"", ""semantic sciences"" and terminological awareness? How do these concepts take their true size in questioning the Qur'an? It aims to: 1- Activating the terminological study approach by studying the terms ""reflection"" and ""context"" study that controls the boundaries of concepts. 2- To identify the impact of the context and its importance in obtaining understanding through consideration and reflection. 3-Employing the science of faces and isotopes in understanding Qur'anic words and terminology. 4-Reviving the platform of reflection and activating its contents. Research approach: The research here adopts the approach of characterization, extrapolation, analysis, inference, explanation and reliance on context and management approaches. Its most important results are: 1. Reflection is a platform and a format of elements related to the self, text, dictionary, circumstance, indication, denominator and context. 2. The context of its different types, place, time, subject, purpose, history and text, is a systematic choice in which the demands of reflection and interpretation are met. 3. Standing at faces and isotopes is revealing the purposes of the Qur'an and is necessary for reflection. 4. Understanding the reality accurately and downloading the text in accordance with the terms and conditions and linking it to context and its evidence is a matter of reflection. The most important recommendations: 1. We recommend that the context approach be activated and adopted in understanding the Qur'an. 2. We recommend that the approach of reflection be used as one of the most important purposes of the Qur'an related to its understanding and application. 3. We recommend that the Qur'anic text be viewed on the basis of the moral connections between the whole chapter, even as if it were a word. 4. We recommend linking reality to the text and employing the purposes of revelation in understanding reality and downloading texts on it." |
|---|
