عناصر مشابهة
تطور مهارات كتابة فن الخبر لدي طلبة قسم العلاقات العامة في كلية الإعلام جامعة بغداد: المرحلة الثانية والثالثة أنموذجا
| المصدر: | مجلة آداب ذي قار |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة ذي قار - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 347 - 383 |
| ISSN: | 2073-6584 |
| رقم MD: | 1238108 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | رصد البحث تطور مهارات كتابة فن الخبر لدى طلبة قسم العلاقات في كلية الإعلام جامعة بغداد المرحلة الثانية والثالثة انموذجًا. اعتمد البحث على المنهج المسحي بأسلوب تحليل المضمون لتحقيق هدفه. جاءت أدوات البحث متمثلة في استمارة تحليل مضمون، وطبقت على عينة متمثلة في (35) طالبًا وطالبة من طلبة المرحلة الثانية والثالثة لقسم العلاقات العامة في كلية الإعلام جامعة بغداد. توصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها أن أغلب الطلبة يعانون من الضعف في الصياغة والنحو واللغة ومنهم لا يملكون ابسط أدوات الكتابة الصحفية، كما أن أغلب الطلبة يعانون من كتابة العنوان وهو اهم فقرة في كتابة الخبر الناجح لأنه مفتاح الدخول إلى الخبر ويحتاج مهارات خاصة أهمها اللغة والموهبة. اختتم البحث بطرح عدة توصيات منها ضرورة العمل على زيادة ساعات التدريب للطلبة ليكون أكثر من ساعات الدراسة النظرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
