عناصر مشابهة
الاتجاه نحو إدمان الإنترنت وعلاقته بالتوكيدية لدى السيدات المتزوجات في ضوء بعض المتغيرات
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: |
رابطة التربويين العرب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع141 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 303 - 324 |
| DOI: | 10.21608/SAEP.2022.212714 |
| ISSN: | 2090-7605 |
| رقم MD: | 1236370 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04555nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1985330 | ||
| 024 | |3 10.21608/SAEP.2022.212714 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الدسوقي، ولاء لبيب محمد |g Al-Desouki, Walaa Labib Mohammed |e مؤلف |9 523039 | ||
| 242 | |a The Trend Towards Internet Addiction Disorder and Its Relationship to Assertiveness Among Married Women in Light of Some Variables | ||
| 245 | |a الاتجاه نحو إدمان الإنترنت وعلاقته بالتوكيدية لدى السيدات المتزوجات في ضوء بعض المتغيرات | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 303 - 324 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على اتجاه السيدات نحو إدمان الإنترنت وعلاقته بمستوى التوكيدية لديهن وكذلك علاقته بعدد من المتغيرات الديمجرافية مثل المستوى الاقتصادي والسن، حيث لوحظ أن تطور الحياة والانفتاح الثقافي والمعلوماتي، وكثرة الاختلاط بالجنسيات المختلفة نتيجة مواقع التواصل الاجتماعي أدى إلى ظهور العديد من المشكلات النفسية والجسمية التي من ضمنها مشكلة إدمان والإنترنت بين الفتيات والسيدات، ولدراسة مشكلة البحث قامت الباحثة باستخدام مقياس الاتجاه نحو استخدام الإنترنت (إعداد الباحثة)، ومقياس المهارات التوكيدية (إعداد طريف شوقي)، وتم تطبيق البحث على عينة مكونة من ١٢٠ سيدة من مدمنات الإنترنت، وقد كشفت نتائج البحث الحالي عن وجود علاقة ارتباطية سلبية ذات دلالة بين إدمان الإنترنت ومستوى المهارات التوكيدية لدى السيدات، كما أن هناك علاقة ارتباطية موجبة بين إدمان الإنترنت وارتفاع المستوى الاقتصادي بينما لم توجد علاقة ذات دلالة بين الاتجاه إدمان الإنترنت وبين السن لدى عينة البحث. |b The current research aims to identify the Attitude of women towards Internet addiction and its relationship to their level of assertiveness, as well as its relationship to a number of demographic variables such as the economic level and age, where it was noted that the development of life and cultural and information openness, and the frequent mixing of different nationalities as a result of social networking sites, which led to the emergence of many psychological problems And the physical, which includes the problem of addiction and the Internet among girls and women, and to study the research problem, the researcher used the scale of the tendency towards Internet use (prepared by the researcher), and the assertive skills scale (prepared by Tarif Shawqi), and the research was applied to a sample of 120 women who are addicted to the Internet, The results of the current research revealed that there is a significant negative correlation between Internet addiction and the level of assertive skills among women, and there is also a positive correlation between Internet addiction and high economic level, while there is no significant relationship between Internet addiction Attitude and age in the research sample. | ||
| 653 | |a علم النفس الاجتماعي |a إدمان الانترنت |a العلاقات الأسرية |a الصحة النفسية |a السلوك الاجتماعي | ||
| 692 | |a الإتجاه نحو استخدام الانترنت |a إدمان الانترنت |a المهارات التوكيدية |a السلوك التوكيدي |a المستوى الاقتصادي |a السن |b Attitude towards Internet Use |b Internet Addiction |b Assertive Skill |b Assertive Behavior |b Economic Level |b Age | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 017 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 141 |m ع141 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 000 |x 2090-7605 | ||
| 856 | |u 0532-000-141-017.pdf |n https://saep.journals.ekb.eg/article_212714.html | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1236370 |d 1236370 | ||
