عناصر مشابهة
ظاهرة التنمر في المدارس اليابانية (1973-2005 م.): دراسة تأريخية
| العنوان بلغة أخرى: | The Phenomenon of Bullying in Japanese Schools in 1973-2005: A Historical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آداب البصرة |
| الناشر: |
جامعة البصرة - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع94 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 283 - 309 |
| ISSN: | 1814-8212 |
| رقم MD: | 1236361 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03102nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1985277 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a جعفر، جعفر عبدالله |g Jaafar, Jaafar Abdullah |e مؤلف |9 482042 | ||
| 245 | |a ظاهرة التنمر في المدارس اليابانية (1973-2005 م.): |b دراسة تأريخية | ||
| 246 | |a The Phenomenon of Bullying in Japanese Schools in 1973-2005: |b A Historical Study | ||
| 260 | |b جامعة البصرة - كلية الآداب |c 2020 | ||
| 300 | |a 283 - 309 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن البحث يتطرق لظاهرة التنمر في المدارس اليابانية، وإمكانية معرفة عوامل وأسباب بروزها، ومن ثم الاطلاع على خصائصها وعلى الأساليب التي استخدمتها وزارة التعليم اليابانية في معالجتها والحد من انتشارها، إضافة إلى أنه يوضح مخاطر وتداعيات هذه الظاهرة على التعليم وعلى المجتمع الياباني، إذ إنها انتشرت بشكل مخيف بعد منتصف عقد السبعينيات من القرن العشرين عندما بدأت اليابان تدخل في حقبة الركود الاقتصادي، فضلا عن ذلك، فإن الباحث حاول في خاتمة البحث الاستفادة من الدروس والأساليب التي اتبعها اليابانيون في التصدي لظاهرة التنمر في مدارسهم، والانتفاع منها في مواجهة الظاهرة نفسها التي تمر بها مدارسنا في بلداننا العربية والعراق خاصة. | ||
| 520 | |b The research deals with the phenomenon of bullying in Japanese schools, and the possibility of knowing the factors and reasons for its emergence, and then to see their characteristics and methods used by the Japanese Ministry of Education to address and reduce its spread. In addition, the study explains the dangers and implications of this phenomenon on education and on Japanese society; after the mid-1970s, when Japan began to enter an era of economic stagnation. Essentially, the researcher tried to take advantage of the lessons and methods used by the Japanese to address the phenomenon of bullying in their schools, and manipulate them to face the same phenomenon experienced in Iraq schools in particular and in other Arab countries schools in general. | ||
| 653 | |a المجتمع الياباني |a العنف المدرسي |a السلوك العدواني |a القيم الاخلاقية | ||
| 692 | |a ظاهرة التنمر |a وزارة التعليم اليابانية |a المدارس اليابانية |b Bullying Phenomenon |b Japanese Ministry of Education |b Japanese Schools | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 011 |e Journal of the College of Arts |f Ādāb al-baṣraẗ |l 094 |m ع94 |o 1162 |s مجلة آداب البصرة |v 000 |x 1814-8212 | ||
| 856 | |u 1162-000-094-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1236361 |d 1236361 | ||
