عناصر مشابهة
البنية التحتية لإدارة المعرفة كعامل أساسي لنجاح السيناريو الاستراتيجي للمؤسسات التعليمية: دراسة تحليلية أكاديمية في جامعة الكوفة
| المصدر: | مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج14, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 612 - 640 |
| ISSN: | 1994-0947 |
| رقم MD: | 1235576 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04600nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1984450 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a العبيدي، أرادن حاتم خضير |g Al-Obaidi, Araden Hatim Khudair |e مؤلف |9 139962 | ||
| 245 | |a البنية التحتية لإدارة المعرفة كعامل أساسي لنجاح السيناريو الاستراتيجي للمؤسسات التعليمية: |b دراسة تحليلية أكاديمية في جامعة الكوفة | ||
| 260 | |b جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد |c 2017 | ||
| 300 | |a 612 - 640 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أن التقدم التكنولوجي والمعرفي الذي يمر به عالم اليوم فتح أفاقا جديدة في التعليم العالي من أجل تسهيل عملية نقل المعرفة وإعطائها طابعا رسميا ونشرها ضمن الأوساط الأكاديمية، فضلا عن اعتمادها مصدرا أساسيا في اتخاذ القرارات الأنية والمستقبلية، وأصبح من المسلم به وبشكل كبير بان المعرفة ترتبط بعمليات الابتكار والأبداع والريادة المؤسساتية، هذا الأمر لا يمكن الوصول إليه دون بنية تحتية معرفية داعمة توثر بشكل مباشر في رسم السياسة المستقبلية ونجاحها. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير البنية التحتية لإدارة المعرفة وأبعادها في نجاح السيناريو الاستراتيجي للمؤسسات الأكاديمية، تم تطبيق هذه الدراسة في جامعة الكوفة، وتم اختيار عينة عشوائية من أساتذة الجامعة، وتقديم أنموذج استراتيجي واختباره من اجل التوصل إلى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات، كان أهمها: أن المعرفة أصبحت عامل أساسي في نجاح المنظمات على اختلاف تخصصاتها وأنشطتها وتساهم في تحقيق قدرة عالية في التنافسية، وهذا يتطلب بنية تحتية سليمة وملائمة لغرض بناء سيناريو استراتيجي ناجح للمؤسسة الأكاديمية. | ||
| 520 | |b The technological progress of today's world opens up new horizons in higher education, in order to facilitate the transfer of knowledge and give it official character and dissemination in the academic institutions, as well as the adoption of a major source of decision-making in the future , and it is becoming widely recognized that knowledge is linked to innovation processes creativity and institutional leadership, this cannot be achieved without a supportive knowledge infrastructure that directly influences the success of future policy. The aim of this study is to identify knowledge management infrastructure dimensions and its impact on the success of strategic scenario for educational institutions. This study was implemented at the University of Kufa. A random sample of university professors was selected and a strategic model was presented and tested in order to reach a set of conclusions and recommendations. The most important is: Knowledge has become a key factor for organizations success of with different activities and contributes to achieving high competitiveness, this requires an appropriate knowledge infrastructure for building a successful strategic scenario for the academic institution. | ||
| 653 | |a التخطيط الاستراتيجي |a المؤسسات التعليمية |a الجامعات العراقية |a الأداء الأكاديمي | ||
| 692 | |a البنية التحتية لإدارة المعرفة |a الابتكار التكنولوجي |a صناع المعرفة |a إدارة الموهبة |a الاستثمار في الموارد البشرية |a التكنوهيكلية |a السيناريو الاستراتيجي |b Knowledge Management Infrastructure |b Technological Innovation |b Knowledge Workers |b Talent Management |b Investment in Human Resources |b Technostructure |b Strategic Scenario | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 024 |e Al Gharee For Economics and Administration Sciences |f Maǧallaẗ al-ġabī |l 003 |m مج14, ع3 |o 1149 |s مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية |v 014 |x 1994-0947 | ||
| 856 | |u 1149-014-003-024.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1235576 |d 1235576 | ||
