عناصر مشابهة
الشعور بالاغتراب الوظيفي وعلاقته بالالتزام التنظيمي لدى المحاضرين المجانيين في المدارس الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: | The Feeling of Job Alienation and Its Relationship to Organizational Commitment among Free Lecturers in Secondary Schools |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: |
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع73 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 487 - 515 |
| DOI: | 10.52839/0111-000-073-015 |
| ISSN: | 1819-2068 |
| رقم MD: | 1235149 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04733nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1983954 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-073-015 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 403260 |a فارس، امجد كاظم |g Fares, Amjad Kahdem |e مؤلف | ||
| 245 | |a الشعور بالاغتراب الوظيفي وعلاقته بالالتزام التنظيمي لدى المحاضرين المجانيين في المدارس الثانوية | ||
| 246 | |a The Feeling of Job Alienation and Its Relationship to Organizational Commitment among Free Lecturers in Secondary Schools | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2022 |g أبريل | ||
| 300 | |a 487 - 515 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدف البحث الحالي التعرف على الشعور بالاغتراب الوظيفي والالتزام التنظيمي لدى المحاضرين المجانيين في المدارس الثانوية، وكذلك التعرف على دلالة الفروق في الشعور بالاغتراب الوظيفي تبعا لمتغير الجنس (ذكور -إناث)، ودلالة الفروق في الالتزام التنظيمي تبعا لمتغير الجنس (ذكور -إناث)، والتعرف على العلاقة الارتباطية بين الشعور بالاغتراب الوظيفي والالتزام التنظيمي، ولتحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس الشعور بالاغتراب الوظيفي والذي تكون من (24) فقرة، وتم ترجمة وتبني مقياس الالتزام التنظيمي والذي يتكون من (24) فقرة، وتم التحقق من صدق وثبات الأداتين، وطبقت الأداتين على عينة بلغت (200) مدرس ومدرسة وكانت النتائج كالآتي: 1. أن عينة البحث لديها شعور بالاغتراب الوظيفي. 2. أن عينة البحث ليس لديها التزما تنظيميا. 3. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الشعور بالاغتراب الوظيفي تبعا للجنس (ذكور -إناث). 4. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الالتزام التنظيمي تبعا للجنس (ذكور -إناث). 5. توجد علاقة ارتباطية بين الشعور بالاغتراب الوظيفي والالتزام التنظيمي. وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات. |b The current study aims to identify the feeling of job alienation and organizational commitment among free lecturers in secondary schools, as well as to identify the significance of the differences in the feeling of job alienation according to the gender and the significance of the differences in organizational commitment according to the gender. It also aims to identify the correlation between the feeling of job alienation and organizational commitment. To achieve the objectives of the research, the researcher developed two scales: one consisted of (24) items to measure the vacancy in job alienation and the other consisted of (24) items to measure the organizational commitment. The two tools were applied to a sample of (200) male and female teachers, the results revealed that the sample of the research has the feeling of job alienation. The sample of the research does not have an organizational commitment. There are no statistically significant differences in the feeling of job alienation according to gender. There are no statistically significant differences in organizational commitment according to gender. There is a correlation between the feeling of job alienation and organizational commitment. The research came out with a number of recommendations and suggestions. | ||
| 653 | |a الإدارة التعليمية |a الإغتراب الوظيفي |a الصحة النفسية |a معلمو المرحلة الثانوية |a الولاء التنظيمي | ||
| 692 | |a الشعور بالإغتراب الوظيفي |a الإلتزام التنظيمي |a إلتزام العاطفة |a إلتزام الإستمرارية |a إلتزام المعيارية |b The Feeling of Job Alienation |b Organizational Commitment |b Emotional Commitment |b Continuity Commitment |b Normative Commitment | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 073 |m ع73 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-073-015.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1235149 |d 1235149 | ||
