عناصر مشابهة
فاعلية برنامج تدريبي مستند على النظرية المعرفية السلوكية في خفض الضغوط النفسية لدى الأطفال في ضوء جائحة كورونا وعلاقتها بالصحة النفسية
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of a Training Program Based on Cognitive Behavioral Theory to Reducing Psychological Stress in Children in Light of the Coifed 19 and its Relationship to Mental Health |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية |
| الناشر: |
دار الأطروحة للنشر العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | س6, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 33 - 48 |
| DOI: | 10.33811/1847-006-002-002 |
| ISSN: | 2518-0606 |
| رقم MD: | 1234892 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تدريبي مستند على النظرية المعرفية السلوكية لخفض الضغوط النفسية لدى الأطفال في ضوء جائحة كورونا وعلاقتها بالصحة النفسية، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (30) طفل وطفلة من أطفال مرحلة الطفولة المبكرة في لواء قصبة إربد، وأظهرت النتائج أن هناك مستوى مرتفع من الضغوط النفسية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة في ضوء جائحة كورونا، وان هناك أثر إيجابي للبرنامج التدريبي في خفض الضغوط النفسية ورفع درجة الصحة النفسية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة، وأوصت الدراسة توفير فرص الحوار والتفاعل مع أطفال مرحلة الطفولة المبكرة من حين لآخر، ومواجهة مشكلات مرحلة الطفولة المبكرة بقدر من التفكير المنطقي. |
|---|
