عناصر مشابهة
واقع ممارسة القياس و أهمية استخدامه في مجال التدريب على المهارات الاجتماعية للطلاب المتخلفين عقليا
المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الملك سعود
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج 13, ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 2001 |
التاريخ الهجري: | 1421 |
الصفحات: | 199 - 239 |
ISSN: | 1018-3620 |
رقم MD: | 123325 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01576nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0510500 | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |a الوابلي، عبدالله بن محمد |g Alwabli, Abdullah M. |e مؤلف |9 179357 | ||
245 | |a واقع ممارسة القياس و أهمية استخدامه في مجال التدريب على المهارات الاجتماعية للطلاب المتخلفين عقليا | ||
260 | |b جامعة الملك سعود |c 2001 |m 1421 | ||
300 | |a 199 - 239 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a الاختبارات و المقاييس التربوية |a التدريب المهني |a المهارات الاجتماعية |a الطلاب المعوقون |a التخلف العقلي |a ذوو الاحتياجات الخاصة |a السياسة التربوية |a الرعاية الاجتماعية |a السعودية |a معاهد التربية الفكرية |a معلمو التربية الخاصة | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 الدراسات الإسلامية |6 Education & Educational Research |6 Islamic Studies |c 002 |e Journal of King Saud University - Educational Sciences and Islamic Studies |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج 13, ع 2 |o 0153 |s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |v 013 |x 1018-3620 | ||
856 | |u 0153-013-002-002.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31208065 |a IslamicInfo |d 2014-06-17 | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31208061 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 123325 |d 123325 |