عناصر مشابهة
تأثير برنامج حركي مقترح بالألعاب الرياضية الصغيرة على تنمية القدرات الحركية لأطفال ما قبل المدرسة (4-5) سنوات
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of a Proposed Movement Program with Small Sports on Developing the Motor Abilities of Preschool Children (4-5) Years |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات |
| الناشر: |
جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج4, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 273 - 294 |
| ISSN: | 2602-5663 |
| رقم MD: | 1233163 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج حركي مقترح بالألعاب الرياضية الصغيرة على تنمية القدرات الحركية لأطفال ما قبل المدرسة (4-5) سنوات. وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة هذه الدراسة، حيث بلغت عينة البحث الأساسية (56) طفلا من أطفال التحضيري للعام الدراسي (2018/ 2019) تم اختيارهم بطريقة عمدية وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل مجموعة (28) طفل. وكانت أهم النتائج التي أظهرتها هذه الدراسة هو أن البرنامج الحركي المقترح له تأثير إيجابي في تنمية القدرات الحركية لأطفال ما قبل المدرسة (4-5) سنوات ويوصي الباحث باستخدام البرنامج الحركي لتأثيره الفعال في تطوير القدرات الحركية، الاهتمام بتطوير المناهج وبرامج التربية الحركية في رياض الأطفال والتعليم التحضيري. The research aims to identify the effect of a proposed movement program with small sports on developing the motor abilities of preschool children (4-5) years. The researcher used the experimental approach to suit the nature of this study, as the basic research sample reached (56) children from preparatory school for the academic year (2018/2019). They were deliberately chosen and they were divided into two groups, one experimental and the other controlling the strength of each group (28) children And the most important results shown by this study is that the proposed movement program has a positive effect on developing the motor abilities of preschool children (4-5) years, and the researcher recommends using the loco motor program for its effective effect on developing motor abilities, paying attention to the development of curricula and education programs. Kinetic in kindergarten and preparatory education. |
|---|
