عناصر مشابهة

واقع الحقيبة المدرسية في الصفوف 1 - 6 من التعليم الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة من وجهة نظر المعلمين وأولياء أمور الطلبة: أثار الحقيبة المدرسية ذات الوزن الزائد على الطلبة وسبل علاجها

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Reality of School Bag in Grades 1-6 of Basic Education in Al Batinah South Governorate from the Perspective of Teachers and Parents of Students: The Effects of Overweight School Bag on Students and its Remedies
المصدر:مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: البادري، سعود بن مبارك سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكندي، سيف بن بدر (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج9, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:353 - 400
DOI:10.37136/2000-009-001-010
ISSN:2253-0347
رقم MD:1233134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة للتعرف على معدل وزن الحقيبة المدرسية التي يحملها التلميذ في الصفوف (1- 6) من التعليم الأساسي ووزنه ونسبة وزنها إلى وزنه، والكشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية في متوسط وزن الحقيبة المدرسية ونسبتها إلى وزن الطلبة وفقا لمتغير النوع الاجتماعي في الصفوف (1- 6) من التعليم الأساسي، والكشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية في متوسط وزن الحقيبة المدرسية ونسبتها إلى وزن الطلبة وفقا لمتغير النوع الاجتماعي في بعض مدارس الصفوف (1- 4) من التعليم الأساسي، والكشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية في معدل وزن الحقيبة المدرسية وفقا لمتغير المدرسة في الصف الواحد. والتعرف على واقع الحقيبة المدرسية في الصفوف (1- 6) من التعليم الأساسي، واستقصاء الآثار الناجمة عن حمل الحقيبة المدرسية ذات الوزن الزائد على طلبة الصفوف (1- 6) من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين وأولياء أمور الطلبة، والتعرف على مقترحات أفراد العينة المستهدفة للتخفيف من حمل الحقيبة المدرسية ذات الوزن الزائد على طلبة الصفوف (1- 6) من التعليم الأساسي، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية في أبعاد الحقيبة المدرسية في الصفوف (1- 6) من التعليم الأساسي وفقا لمتغيري الفئة المستهدفة والنوع الاجتماعي.

The study aimed to identify the average weight of the school bag carried by the pupil in grades (1-6) of the basic education and its weight and weight-to-weight ratio, detection of statistically significant differences in the average weight of the school bag and its ratio to the weight of students according to the gender variable in grades (1-6) of basic education, detection of statistically significant differences in the average weight of the school bag and its ratio to the weight of students according to gender variable in some schools in grades (1-4) of basic education, detection of statistically significant differences in the average weight of the school bag according to the school variable per grade, identify the reality of the school bag in grades (1-6) of basic education, investigating the effects of carrying overweight school bag on students in grades 1-6 of basic education from the point of view of teachers and parents of students, identify the proposals of members of the target sample to reduce the load of school bag overweight students in grades (1-6) of basic education and detecting statistically significant differences in the dimensions of school bag in grades (1-6) of basic education according to the variables of the target group and gender.